2.3 Imperium Romanum

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat gaan we deze les doen?

Proefwerk bespreken

Beginnen met paragraaf 2.3, Imperium Romanum

Wat weet jij eigenlijk
van de Romeinen?

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je hoe Rome bestuurd werd en hoe de Griekse cultuur werd opgenomen in het Romeinse rijk.

Kenmerkende aspecten

• De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
• De groei van het Romeinse imperium, waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
• De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa.
• De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten.

Kenmerkende aspecten

• De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
• De groei van het Romeinse imperium, waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
• De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa.
• De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten.

Het Romeinse Rijk

1. Van stadstaat tot wereldrijk

Hoe kwam dit rijk tot stand?

3 fases van Rome

• 753 v. Chr - 509 v. Chr. Koninkrijk
  
• 509 v. Chr. - 27 v. Chr. Republiek
  
• 27 v. Chr. - 476 Keizerrijk

Koninkrijk

753 v. Chr- 509 v. Chr.

Stadstaat, bestuurd door een koning.

Republiek

509 v. Chr. - 27 v. Chr.

Senaat, aristocratie

Belangrijkste positie zijn de consuls, 2 opperbevelhebbers van het leger.

Caesar

Pompeius

Burgeroorlogen

49 v. Chr. - 27 v. Chr.

Augustus

• Maakt een einde aan de burgeroorlog.
• De eerste keizer van Rome.

Hoe regeer je zo'n groot rijk?

• Groot, sterk en professioneel leger.
• Goede wegen, om snel opstanden neer te slaan.

Aan de slag

Huiswerk:

Opdracht 2, 3 en 4 op bladzijde 54

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je hoe Rome bestuurd werd en hoe de Griekse cultuur werd opgenomen in het Romeinse rijk.