6.2 Staatsinrichting van de Republiek A4

Programma:
  1. (Dagstart 5 min.)
  2. Check-in (5 min.)
  3. 6.2 Staatsinrichting van de Republiek: afwisselend uitleg en opdrachten (35 min.)
  4. Check-out (5 min.)




1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma:
  1. (Dagstart 5 min.)
  2. Check-in (5 min.)
  3. 6.2 Staatsinrichting van de Republiek: afwisselend uitleg en opdrachten (35 min.)
  4. Check-out (5 min.)




Slide 1 - Tekstslide

6.2 Staatsinrichting van de Republiek
Atheneum 4

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen deze les:
17. Je kunt beschrijven hoe het streven naar particularisme de staatsinrichting van de Republiek heeft beïnvloed.
18. Je kunt uitleggen waarom de stadhouders probeerden hun macht te vergroten.









Slide 3 - Tekstslide

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 4 - Tekstslide

6.2 Vraag 1 (blz 129) (15 min.)

Slide 5 - Open vraag

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 6 - Tekstslide

6.2 Vraag 2 (blz 129) (7,5 min.)

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

Contrareformatie (Katholieke reformatie)
Concilie van Trente (1545-1563)
Reactie van Katholieke Kerk op reformatie. Doel:
  • Enerzijds erkenning van misstanden en dit aanpakken
  • Anderzijds verspreiding protestantisme tegengaan

Maatregelen:
  • Bisdommen verkleind, controle groter
  • Priesteropleiding verbeterd

Niet veranderd: Versie bijbel, rituelen, aflaten, relikwieën, heiligenverering, protestantenvervolging





Slide 9 - Tekstslide

Staatsgezinden vs. oranjegezinden
Staatsgezinden: Voorstanders van een sterke machtspositie voor de Staten-Generaal en de Gewestelijke Staten.
--> pro: handel, vrede, pragmatisme, regenten, macht van Holland, vloot
Oranjegezinden: Voorstanders van een sterke positie voor de Stadhouder (naar voorbeeld eenheidsstaten met koning)
--> pro: streng calvinisme, oorlog met Spanje, stadhouder, landleger
Staatsgezinde gewesten: Holland, Zeeland, Utrecht
Oranjegezinde gewesten: Gelderland, Overijssel, Groningen, Friesland

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

6.2 Vraag 3 (blz 129-130)

Slide 12 - Open vraag

Check de leerdoelen:
17. Je kunt beschrijven hoe het streven naar particularisme de staatsinrichting van de Republiek heeft beïnvloed.
18. Je kunt uitleggen waarom de stadhouders probeerden hun macht te vergroten.

Goed gevoel over de les?
Fijne dag!

Slide 13 - Tekstslide