LSJ U2 D-toets/preparation repetitie

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Bienvenue 
Mercredi 11 janvier 202
Objectif: Met behulp van een diagnostische toets kan ik de repetitie oefenen en bepalen wat ik moet doen om mijn doelen te halen

Programme:
  • Bonjour, comment ça va aujourd'hui :)?
  • Studiewijzer 
  • Zelfinschatting
  • Toets oefenen/leren  


Slide 3 - Tekstslide

Quelle est la date d'aujourd'hui ? On est/Nous sommes le...
Comment ça va aujourd'hui?


lundi
mardi 
mercredi
jeudi
vendredi
samedi 
dimanche
janvier
février
mars
avril
mai
juin
juillet
aout 
septembre
octobre
novembre
décembre
Je suis le chien numéro ........ parce que + reden

Slide 4 - Tekstslide

Hebben jullie de studiewijzer gehad/gecheckt?

Slide 5 - Tekstslide

De repetitie : 18 januari
We hebben geoefend in de les
Je hebt je woorden/grammatica regelmatig geleerd (toch?) 
We hebben al een SO en een leestoets gedaan 
Misschien heb je ook tijdens de vakantie een beetje geleerd

Waar gaat de repetitie over?



Slide 6 - Tekstslide

p. 68
Leerstof p. 68-71
Hebben jullie vragen?

Slide 7 - Tekstslide

De repetitie voorbereiden: hoe??

1) Zelfinschatting: Op een schaal van 1 (--) tot 5 (++), hoe klaar voel je je voor de repetitie? Wat vind je moeilijk/makkelijk? Wat heb je nodig?

2) Leer voor de repetitie (WRTS, quizlet, boek... vergeet de grammatica niet!!) 

3) D-toets (kies de volgorde enz. Let op de studie advies)

4) Maak een lijst van wat je moeilijk vond of onvoldoende op scoorde om te herhalen 

5) Stel vragen!


Slide 8 - Tekstslide

Afhankelijk van hoe klaar je je voelt voor de repetitie:

Optie 1: Heb je meer leren nodig?
  • leer voor de repetitie. Bilan p. 68, leerstoof p. 68-71
  • leer op de manier die bij jou past: met WRTS (vergeet de grammatica niet!!!!!!!!), het boek... Ik heb in SOM een quizlet lijst gedeeld, je kan het gebruiken (of je kan je eigen lijst maken) 
  • stel vragen als het nodig is!
  • denk aan wat moeilijk is voor jou, maak een lijst enz. 
Optie 2: Je voelt klaar/je wilt jezelf evalueren 
  • Maak online de D-toets
    unité 2 >  2.8 Diagnostische toets (er zijn 3!). Kies de volgorde, als je meer grammatica/woordenschat wilt enz.
  • Afhankelijk van de methode "studie advies", doe dan de extra oefeningen of herhaal wat je nodig hebt
  • Stel vragen als het nodig is!
Maak en lijst van wat je moeilijk vond, denk aan wat je nodig hebt, wat je nog moet leren, als je vragen hebt ...

Slide 9 - Tekstslide

Objectif: Met behulp van een diagnostische toets kan ik de repetitie oefenen en bepalen wat ik moet doen om mijn doelen te halen

Heb jij de doel gehaald?

Hoe ga je thuis leren/oefenen? 



VRIJDAG : Z-LES 

VOLGENDE WOENSDAG : REPETITIE 

Slide 10 - Tekstslide