ZK3-6.2 deel 1

6.2 Voedsel voor veel mensen
Tekstboek blz. 172
Werkboek B blz. 116

Voor degene thuis:
Lessonup (werkt het niet? antwoorden in chat teams)
Niet actief meedoen = afwezig


1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

6.2 Voedsel voor veel mensen
Tekstboek blz. 172
Werkboek B blz. 116

Voor degene thuis:
Lessonup (werkt het niet? antwoorden in chat teams)
Niet actief meedoen = afwezig


Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Volgende keer

Slide 2 - Tekstslide

Bij een gesloten kringloop ....
A
Komen er geen nieuwe dieren bij.
B
Gaan er geen stoffen verloren
C
Komen er geen nieuwe bronnen bij.

Slide 3 - Quizvraag

Compost maken is een voorbeeld van een gesloten kringloop. Wat is een gesloten kringloop?
A
een proces dat 5 jaar kan doorgaan
B
een proces dat oneindig lang kan doorgaan
C
afvalstoffen komen terug in de productie
D
afval blijft afval

Slide 4 - Quizvraag

Leerdoelen
  • Hoe produceren boeren veel voedsel?
              

Slide 5 - Tekstslide

Bevolking
In Nederland leven 17.000.000 mensen.
Al deze mensen eten dagelijks drie maaltijden.
Dit voedsel wordt voor een groot deel in Nederland geproduceerd.
Daarnaast vind er vanuit Nederland heel veel export (verkoop naar andere landen) plaats van agrarische producten.

Slide 6 - Tekstslide

Hoe produceren boeren veel voedsel?

Veel voedsel nodig, dus steeds efficiënter.
Met zo weinig mogelijk kosten, zo veel mogelijk voedsel produceren.

Slide 7 - Tekstslide

  • Maken het bewerken van het land makkelijk, 
  • grote  machines   en grote oppervlaktes
  • Geen bio diversiteit
  • Gebruik van bestreidingsmiddelen tegen plagen
Monoculturen

Slide 8 - Tekstslide

Daardoor kiezen agrariers voor intensieve veeteelt
  • Veeteelt met veel dieren op weinig grond. 
  • Met gebruik van antibiotica om ziektes te voorkomen
  • Korte levensduur en weinig natuurlijk gedrag
  • Snelle productie, zo min mogelijk kosten

Slide 9 - Tekstslide

Opbrengst verhogen

Mest
Krachtvoer

Slide 10 - Tekstslide

Schade en ziekte voorkomen
Gewasbeschermingsmiddelen 
Antibiotica

Slide 11 - Tekstslide

Supergewassen en supervee
Kruisen van soorten
Fokken van dieren
Veredeling

Slide 12 - Tekstslide

Wat is een voordeel van een monocultuur voor een boer?
A
makkelijker oogsten
B
minder verschillende machines nodig
C
oogst voor hogere prijs verkopen
D
grond heeft minder bewerking nodig

Slide 13 - Quizvraag

Hoe heet voer waar meer mineralen en eiwit in zit?
A
krachtvoer
B
sterkvoer
C
mestvoer
D
proteïnevoer

Slide 14 - Quizvraag

Zelfstandig werken
  1. Tekst lezen blz. 172 t/m 173
  2. Opdrachten maken blz. 116: 1 t/m 9
  3. Klaar? 
Nakijken

Slide 15 - Tekstslide

Volgende keer
Huiswerk:
Opdrachten 6.2: 1 t/m 9


Volgende les:
6.2 deel 2




Slide 16 - Tekstslide