Spelling H2 Met of zonder -n

Wat gaan we doen?
  • Huiswerkcontrole spelling h1
  • Kahoot spelling h1
  • Lesdoelen spelling h2
  •  Theoriefilmpje
  •  Quiz vragen
  • Keuze (uitleg of aan de slag)


Huiswerk
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
  • Huiswerkcontrole spelling h1
  • Kahoot spelling h1
  • Lesdoelen spelling h2
  •  Theoriefilmpje
  •  Quiz vragen
  • Keuze (uitleg of aan de slag)


Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Spelling H2 Met of zonder -n?

Slide 2 - Tekstslide

Doel van de les
Aan het eind van deze les weet je: 
 wanneer zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden op een -n eindigen. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Sommige(n) moesten nog een treinkaartje kopen.

Slide 5 - Open vraag

De chocoladeletters waren beide(n) gebroken.
A
beiden
B
beide

Slide 6 - Quizvraag

Met of zonder -n?
Van die struiken zou ik er wel enkele(n) in mijn tuin willen planten.

Slide 7 - Open vraag

Welke zin is volgens jou juist?
a: allen hadden een zwemdiploma
b: alle hadden een zwemdiploma?

Slide 8 - Open vraag

Met of zonder -n?
Die broers maken altijd ruzie en meestal hebben ze beide(n) schuld.

Slide 9 - Open vraag

De lege inktpatronen zijn alle(n) vervangen door nieuwe.
A
alle
B
allen

Slide 10 - Quizvraag

Keuze
1. Kom bij mijn bureau zitten voor extra uitleg

2. Ga zelfstandig aan de slag

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag
Je gaat nu zelf oefenen:
  1. Ga naar het digitale boek van Nieuw Nederlands H2 Spelling.
  2. Maak van leerroute B opdracht 1 t/m 5 + 7 + 13
  3. Niet af? Zorg dat je het af hebt voor de volgende les

timer
20:00

Slide 12 - Tekstslide

GEEN -N
bijvoeglijk gebruikt

Enkele kopjes koffie
De aanwezige pers

Slide 13 - Tekstslide

GEEN -N
Wanneer betrekking op zaken en dieren

de aapjes waren alle verzwakt door de reis
van die krentenbollen eet ik meerdere op

Slide 14 - Tekstslide

WEL een -N

1. Gaat het om personen?
2. Is het telwoord zelfstandig gebruikt? (kun je er de of het voor zetten en staat er GEEN zelfst nw. direct achter)

Als het antwoord op beide vragen 'ja' is, zetten we er een -n achter

Slide 15 - Tekstslide

Sommige(n) van die leerlingen ken ik heel goed.

  1. - het gaat om een persoon
  2. - het is zelfstandig gebruikt

dus wel een -n er achter.

Slide 16 - Tekstslide

WEL een -EN
Zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden die personen aanduiden:

doven en slechthorenden,
ouderen

Slide 17 - Tekstslide

Uitzondering
Als een woord al eerder in de zin is gebruikt komt er GEEN -N

De leerlingen zaten in de klas, sommige (leerlingen) waren te laat

--> controleer dit altijd door het eerder gebruikte woord er achter te zetten kan dit niet? Dan wel een -N. 

Slide 18 - Tekstslide

Uitzondering

Telwoorden als tientallen, honderden, (tien)duizenden en miljoenen hebben ALTIJD een -n

Slide 19 - Tekstslide

Met of zonder -n?
Enkele(n) leerlingen hebben het huiswerk niet gemaakt.
A
met
B
zonder

Slide 20 - Quizvraag

Met of zonder -n?
Mijn oma kijkt altijd naar het nieuws voor dove(n) en slechthorende(n)
A
eerste met, tweede zonder
B
eerste zonder, tweede met
C
allebei met
D
allebei zonder

Slide 21 - Quizvraag

Met of zonder -n?
Van die schattige puppies wil ik er wel enkele(n) hebben.
A
met
B
zonder

Slide 22 - Quizvraag

Met of zonder -n?
Van die talentvolle voetballertjes zullen sommige(n) Oranje halen.
A
met
B
zonder

Slide 23 - Quizvraag