In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Take your English book, don't open it yet!
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Alex
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Bas, Noah, Shaqell, Ties, Niels, Dennis
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Jara
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- Grammar bezit ('s / ')
- Grammar van moeten (to have to)
- Phrases van les 6.2
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Alex
Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 117 t/m 121
opdr.: 20 t/m 25
Slide 6 - Tekstslide
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Tekstslide
Bezit: 's/ '/ of
A
bij meervoud gebruik je 's
B
bij mensen gebruik je 's
C
bij dingen of plaatsen gebruik je of
D
je gebruikt from
Slide 8 - Quizvraag
Moeten: have to
A
have to betekent moeten
B
don't have to betekent niet mogen
C
have to betekent hebben
D
dont have to betekent niet hoeven
Slide 9 - Quizvraag
's of s' de fietsen van mijn zussen
A
my sister's bicycles
B
my sister's bicycle
C
my sisters' bicycles
D
my sisters' bicycle
Slide 10 - Quizvraag
Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23
De rest doet mee met de instructie
Slide 11 - Tekstslide
4. Instructie
Slide 12 - Tekstslide
Grammar
Slide 13 - Tekstslide
Luister naar de zinnen Lees mee op
blz. 119
Slide 14 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Slide 15 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 25 --> Alex
B: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23 --> De rest van de klas
I: les 2, blz.: 117 t/m 121, opdr.: 20 t/m 23 --> Jara
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker.
timer
30:00
Slide 16 - Tekstslide
7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 17 - Tekstslide
Wat geeft 's / s' aan?
A
meervoud
B
bezit
Slide 18 - Quizvraag
They _______________________ make a fire, the guide will do that.
Choose from:
A
doen't have to
B
don't have to
C
has to
D
have to
Slide 19 - Quizvraag
's/s'/...of...? The girls ... restroom is over there.