VWO3 H4 par. 3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Par. 4.3 

Aantasting van het milieu

Milieuaantasting:

vormen, oorzaken en gevolgen

V. Kobus - 2023

• De draagkracht van de aarde staat onder druk door de groeiende wereldbevolking en de toenemende welvaart.

• Dit leidt tot de beschadiging van natuurlijke kringlopen door milieuaantasting, milieu-uitputting en milieuvervuiling
  

Milieuaantasting

Milieuaantasting betekent dat de kwaliteit van het milieu verandert en vermindert.

Bijv. natuurgebieden verdwijnen. 

Milieuaantasting leidt tot verlies van biodiversiteit

Milieuaantasting in de bodem

• Vervuiling door schadelijke stoffen
      - met name door mijnbouw, industrie en landbouw
• Eutrofiëring (te veel voedingsstoffen)
      - door overmatig gebruik van mest en kunstmest
      - door uitstoot van stikstofhoudende gassen
• Verzilting (toename zoutgehalte)
      - door irrigatie in de landbouw
• Uitputting (achteruitgang van bodemkwaliteit)
      - door te intensief grondgebruik in de landbouw
• Verzuring (het neerslaan van verzurende stoffen)
      - door uitstoot in de landbouw en industrie

Milieuaantasting in de lucht

Luchtvervuiling

      - door uitstoot van schadelijke stoffen (vooral fijnstof)

      - verbranding van fossiele brandstoffen

      - verwerking van materialen in de industrie

      - verwaaien van mest- en strodeeltjes

      - opwaaien van bodemdeeltjes

Milieuaantasting in de lucht

Klimaatverandering

    - CO₂ (broeikasgas) houdt warmte vast

    - gletsjers en zee-ijs smelten

    - de zeespiegel stijgt

    - buien worden heviger

    - orkanen komen vaker voor en worden krachtiger

    - gebieden worden droger of natter

Milieuaantasting in het water

Watervervuiling

    - (semi)periferie: weinig milieuregels

    - rijkere landen: ongelukken in de industrie

Eutrofiëring

    - leidt tot sterke algengroei en zuurstoftekort

Lozing van koelwater

    - toename van watertemperatuur leidt tot afname 
       zuurstofgehalte

Toename zeewatertemperatuur en verzuring van oceanen

    - zeer schadelijk voor zeeorganismen

Aan de slag

- Par. 4.3 bestuderen

- Maken opdrachten 2, 4, 6, 7

- Verrijking: opg. 5

- Extra oefening: opg. 1 en 3

- Nakijken (classroom)