De tijd in het verleden onderverdeeld in domeinen

De tijd in het verleden onderverdeeld in domeinen

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MavoSecundair onderwijs

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De tijd in het verleden onderverdeeld in domeinen

Slide 1 - Tekstslide

Domeinen
Domeinen in de geschiedenis zijn een manier om het verleden in stukken te delen. 
Ze helpen ons te begrijpen hoe mensen vroeger leefden. 
Er zijn 4 domeinen
- economisch domein
- cultureel domein
- politiek domein
- sociaal domein

Slide 2 - Tekstslide

Het politieke domein.
Waarover zou dat kunnen gaan?

Slide 3 - Open vraag

Politieke domein
Dit domein gaat over leiderschap, regels en besluiten.
Vragen die bij dit domein horen:
- Wie was de baas? (bijvoorbeeld een koning, keizer of president)
- Welke wetten en regels waren er?
- Hoe werden beslissingen genomen?

Voorbeeld: De Romeinen hadden keizers die het rijk bestuurden

Slide 4 - Tekstslide

Het sociale domein.
Waarover zou dat kunnen gaan?

Slide 5 - Open vraag

Sociale domein
Dit domein gaat over groepen mensen en hoe ze met elkaar omgingen.
Vragen die bij dit domein horen:
- Wie waren rijk en wie waren arm?
- Hoe leefden mannen, vrouwen en kinderen?
- Hoe werd er samengewerkt of juist niet?

Voorbeeld: In de middeleeuwen waren er ridders (de adel), boeren (de gewone mensen), en geestelijken (monniken en priesters).

Slide 6 - Tekstslide

Het economische domein.
Waarover zou dit kunnen gaan?

Slide 7 - Open vraag

Economisch domein
Dit domein gaat over werk, handel en geld.
Vragen die bij dit domein horen:
- Hoe verdienden mensen hun geld?
- Wat verbouwden boeren of maakten ambachtslieden?
- Hoe werd handel gedreven?

Voorbeeld: In de Gouden Eeuw verdienden Nederlanders veel geld met handel, zoals specerijen uit Azië.

Slide 8 - Tekstslide

Het culturele domein.
Waarover zou dit kunnen gaan?

Slide 9 - Open vraag

Culturele domein
Dit domein gaat over ideeën, kunst en geloof.
Vragen die bij dit domein horen:
- Welke goden of religies waren belangrijk?
- Welke kunst en gebouwen maakten mensen?
- Welke ideeën hadden mensen over het leven?

Voorbeeld: De oude Egyptenaren geloofden in vele goden en bouwden piramides als graven voor hun farao’s.

Slide 10 - Tekstslide

Domeinen in ons eigen leven.
Wie is de directeur op onze school?
A
politiek
B
sociaal
C
cultureel
D
economisch

Slide 11 - Quizvraag

Domeinen in ons eigen leven.
Hoe werken leerlingen samen?
A
politiek
B
sociaal
C
cultureel
D
economisch

Slide 12 - Quizvraag

Domeinen in ons eigen leven.
Hoe verdien je zakgeld?
A
politiek
B
sociaal
C
cultureel
D
economisch

Slide 13 - Quizvraag

Domeinen in ons eigen leven.
Welke feestdagen vieren jullie?
A
politiek
B
sociaal
C
cultureel
D
economisch

Slide 14 - Quizvraag

politiek domein
heden (nu)

Slide 15 - Woordweb

sociaal domein
heden (nu)

Slide 16 - Woordweb

economisch domein
heden (nu)

Slide 17 - Woordweb

cultureel domein
heden (nu)

Slide 18 - Woordweb