20220920 Dinsdag

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Dinsdag 20 september

Goedemorgen!

OCHTEND

08.30 - 08.45 Jeugdjournaal

08.45 - 09.30 WISKUNDE

09.30 - 10.15 NEDERLANDS

10.15 - 10.30 PAUZE

10.30 - 11.15 TECHNIEK

11.15 - 12.00 TECHNIEK

12.00 - 12.20 PAUZE

MIDDAG

12.20 - 12.30 LEZEN

12.30 - 13.15 ENGELS

13.15 - 14.00 NASK

14.00 - 14.30 WERK AFMAKEN/KEUZE

jeugdjournaal.nl

Wiskunde H1  

Herhalingsoefeningen

Het kwadraat van een getal is

1. Het getal vermenigvuldigen met 2
2. Het getal optellen met hetzelfde getal
3. Het getal vemenigvuldigen met hetzelfde getal
4. Het getal optellen met 2

Hoeveel is het kwadraat van 11?

1. 122
2. 133
3. 111
4. 121

Wat is √ 225?

1. 25
2. 15
3. 12
4. 22

Wiskunde H1

BK: Maken opdrachten G1 t/m G7 op blz 40 en 41

TL: Maken opdrachten G1 t/m G6 op blz 38 en 39

Nederlands H1

Herhalen

Jordi loopt op het schoolplein.

Wat is de persoonsvorm?

1. Jordi
2. op
3. het schoolplein
4. loopt

Eet Joëlla haar appel in de klas?

Wat is het onderwerp?

1. Eet
2. haar appel
3. Joëlla
4. in de klas?

Nederlands H1 

PV en Onderwerp

Maak werkblad

TECHNIEK

van 10.30 uur tot 12.00 uur

van mevrouw Japenga

Techniek lokaal CSG Bogerman

Engels Chapter 1 Holiday Times

BK

A1 I can use words, grammar and sentences that I have already learned.

A1 I am going to do the quizzes.

A1 I can prepare for watching a video.

A1 Ik kan woorden, grammatica en zinnen gebruiken die ik al heb geleerd.

A1 Ik ga de quizzen maken.

A1 Ik kan me voorbereiden op het bekijken van een video.

 TL

A1 I can correctly use words, grammar and sentences that I learned during my first year.

A1 I am going to do the quizzes.

A1/A2 I can pick up information in short recordings about predictable, everyday matters.

A1 Ik kan woorden, grammatica en zinnen die ik in mijn eerste jaar heb geleerd correct gebruiken.

A1 Ik ga de quizzen maken.

A1/A2 Ik kan in korte opnamen informatie oppikken over voorspelbare, alledaagse zaken.

Instructie BK

Instructie TL

Engels Chapter 1 Holiday Times

BK en TL: Maken "Getting Started" + "A: How was your summer?"

NASK  §5.3 Soorten bewegingen

BK

Leerdoel 15.3.1 Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een versnelde beweging.

Leerdoel 25.3.2 Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid.

Leerdoel 35.3.3 Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een vertraagde beweging.

NASK §5.3 Soorten bewegingen

TL

Leerdoel 15.1.3 Je kunt een afstand-tijdtabel maken van een beweging van een voorwerp.

Leerdoel 25.1.4 Je kunt een afstand-tijddiagram tekenen van een afstand-tijdtabel, 5.3.3 Je kunt aan de vorm van de grafiek een beweging met constante snelheid, een versnelde beweging en een vertraagde beweging herkennen.

Leerdoel 35.1.4 Je kunt een afstand-tijddiagram tekenen van een afstand-tijdtabel.

Leerdoel 45.3.1 Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid, een versnelde beweging en een vertraagde beweging.

Leerdoel 55.3.2 Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een beweging met constante snelheid.

Leerdoel 65.3.3 Je kunt aan de vorm van de grafiek een beweging met constante snelheid, een versnelde beweging en een vertraagde beweging herkennen.

Leerdoel 75.3.4 Je kunt verschillende eenheden van snelheid naar elkaar omrekenen.

NASK §5.3 Soorten bewegingen

BK en TL:

Maken opdrachten van §5.3 Soorten bewegingen

Keuze / Werk afmaken