H6 Oriëntatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Startopdracht

Schrijf op je wisbordje zoveel mogelijk dingen op die je nog weet van de middeleeuwen. (zonder je boek te gebruiken)

Geschiedenis

Tijd van ontdekkers en hervormers

Kader 1 - periode 4

Schrijf op je wisbordje

de betekenis van:

1. stadsrechten
2. ambacht
3. kathedraal
4. gebonden aan tijd en plaats

Heel hst 5

Waardoor nam in Europa rond
het jaar 1000 de handel toe?

1. Boeren hadden geleerd het land te bemesten en betere werkthuigen te gebruiken.
2. Boeren hadden geleerd het land te bemesten en machines te gebruiken.
3. Boeren hadden kunstmest ontwikkeld en betere werktuigen gebruiken.
4. Boeren verkochten meer producten op de markt en gingen machines gebruiken.

Hst 5.1

Op welke
plek ontstonden geen steden?

1. Bij een afgelegen gebied.
2. Bij een kruispunt van wegen/rivieren.
3. Bij een handelsroute.
4. In de buurt van een kasteel of klooster.

Hst 5.1

Schrijf op je wisbordje

Wanneer een stad stadsrechten kreeg, had de stad afspraken gemaakt met de heer. 

1. Welke rechten kreeg een stad?
2. Welke plichten had de stad aan de heer?
   

Hst 5.1

Schrijf op je wisbordje

Noem drie voorbeelden van ambachten.

Hst 5.2

Schrijf op je wisbordje

Wanneer werd je lid van een gilde? 

Gebruik in je antwoord: leerling - gezel - meester

Hst 5.2

Schrijf op je wisbordje

Waarom gingen steden in Europa samenwerken in de Hanze?

Hst 5.2

Schrijf op je wisbordje

Welke zaken hebben invloed op de manier hoe je over iets denkt? 

Hst 5.3

Schrijf op je wisbordje

Waarom was het geloof voor mensen in de middeleeuwen zo belangrijk?

Hst 5.3

Schrijf op je wisbordje

Wat is het verschil tussen deze twee kerken? Hoe noemen we de bouwstijl op deze foto's? 

1

2

Hst 5.3

Schrijf op je wisbordje

Leg uit waarom het leven in een middeleeuwse stad veilig én vies was.

Hst 5.4

Schrijf op je wisbordje

Welke grote verandering vond er plaats rond 1400?

Hst 5.4

Schrijf op je wisbordje

Over welke gebeurtenis gaat de onderstaande bron?

Een Italiaanse schrijver:

"In het begin kregen mannen en vrouwen bulten en zwellingen in de liezen en onder de oksels. Sommige zwellingen waren zo groot als appels, andere zo groot al eieren. Dan ging de ziekte er heel vreemd uitzien. Hij kreeg blauwe en zwarte vlekken op de armen, op de bovenbenen en op andere plaatsen op het lichaam. De kokter kon niets doen. De medicijnen die hij gaf hielpen niet . Bijna iedereen stierf binnen drie dagen na het verschijnen van de eerste bulten."

Naar: Boccaccio, Decamerone, 1353.

Hst 5.4

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...kan je benoemen over welk tijdvak dit hoofdstuk gaat. (R)

...kan je verschillende belangrijke ontdekkingen noemen in dit tijdvak. (T1)

Tijd van ontdekkers en hervormers

Tijd van ontdekkers en hervormers

1500 - 1600

Tijd van ontdekkers          en hervormers

Video's om te kijken

1. Eerste protestanten (NTR - verhaal van NL)

2. Wie ontdekte Amerika?  (SchoolTV - Welkom in)

3. Leonardo da Vinci (Nieuwsuur in de klas)

4. Beeldenstorm 1566 (NTR - verhaal van NL)

5. Magelhaen (SchoolTV - Welkom in)

6. Galileo Galilei (SchoolTV - Welkom in)

7. Welkom in de 80-jarige oorlog (afl. 1)

Ga aan het werk met...

De opdrachten van hst 6.0 in je werkboek. 

Antwoord;

Er waren eerst taferelen uit de bijbel, daarna wat de mensen zelf mooi vonden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.

Huiswerk voor:

vr 17-5 3e lesuur

Maak hst 6.0 in je werkboek.

Zoek de volgende personen op: Cristoffel Columbus, Vasco da Gama, Willem Barentsz en Jan van Linschoten. Schrijf op wat deze personen hebben gedaan waarom wij ze nu leren op school.