Welkom en uitleg introprogramma leerjaar 2

A2Tb
Welkom terug op school! 
Welkom in de klas Tim!

 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

A2Tb
Welkom terug op school! 
Welkom in de klas Tim!

 

Slide 1 - Tekstslide

Programma introweek
Dinsdag
Activiteiten in het lokaal 
Woensdag
Boeken ophalen & activiteiten in het lokaal
Donderdag
Agathepark en pannatoernooi (12:30-15:00)*
Vrijdag
Lycurgus Assendelft* (09:00-11:45)
Donderdag en vrijdag op eigen gelegenheid, tenzij het niet mag van je ouders.
Donderdag ben ik niet aanwezig (mevrouw Bakker) - Teams maken (lijst)

Slide 2 - Tekstslide

Log in in LessonUp
  • E-mail van school (leerlingnummer@vozaanstad.nl)
  • Wachtwoord (schoolwachtwoord)

Slide 3 - Tekstslide

Wanneer is voor jou de introweek geslaagd?

Slide 4 - Woordweb

Wat verwacht je van leerjaar 2

Slide 5 - Open vraag

Wanneer is voor mij de introweek geslaagd?
  • Gezelligheid
  • Goede start
  • Duidelijkheid

Slide 6 - Tekstslide

Wat is belangrijk in leerjaar 2
  • LOB (keuzevakken leerjaar 3) d.m.v. PPO en mentorles
  • Cijfers periode 1 t/m 3 het belangrijkst 
  • Mentoruur maandag alleen op afspraak/uitnodiging, donderdag klassikaal.
  • Nieuwe vakken (check rooster)

Slide 7 - Tekstslide

Communicatie met mij
Communicatiekanalen
  • E-mail - a.tenbroek@triasvmbo.nl
  • Teams-chat (let op je taalgebruik)

Verwachtingsmanagement
  • Reactietijd (zo snel mogelijk, maar sowieso niet 's avonds, weekend, woensdag).
  • Dringend? Loop bij me langs.
  • Eerst zelf nadenken/moeite doen.

Slide 8 - Tekstslide

Niet vergeten
  • Gewijzigde lestijden (50 i.p.v. 60 minuten)
  • Gescheiden pauzes bovenbouw en onderbouw blijven
  • Peerleaders
  • Agenda
  • Telefoonhotel weer in werking
  • Klasopstelling: jongen - meisje
  • Coronaregels
  • Schoolregels  (te laat/verwijdering uit de les*/pesten/ziek melden/jassen en hoofddeksels)

Slide 9 - Tekstslide

Absentie
Ziek melden tijdens de lesdag stappen: 
  • toestemming ouders, met briefje van de mentor, teamcoördinator, docent of teamleider naar de balie. Je krijgt een herstelbrief mee. Ouders bellen dat je ben aangekomen.
  • Langer dan 1 dag afwezig, dan lever je het aanmeldformulier in bij de balie.
  • De mentor checkt in Magister regelmatig de absenties.
Ziek thuis:
  • Ouders geven sowieso door aan leerlingadministratie (ook aan mentor = fijn, maar hoeft niet)
Formulier

Slide 10 - Tekstslide

Te laat
  • Te laat? Meld je bij de balie.
  • Alleen met een te laat briefje mag je de les in.
  • Ben je te laat, dan meld je je standaard de volgende lesdag om 08:00 op de afdeling en je blijft in het lokaal tot de eerste bel.
  • En ja, 8:26 is ook te laat :-)

Slide 11 - Tekstslide

Uitstuurprocedure
  • Zie PowerPoint

Slide 12 - Tekstslide

Schoolspullenbingo!

Slide 13 - Tekstslide

PPO - 3 blokken van 4 weken
De klassen A2Ta, A2Tb en A2Tf volgen PPO op onderstaande data:

29 november
6 december
13 december
20 december
17 januari
24 januari
31 januari
7 februari
14 februari
28 februari
7 maart
14 maart

Slide 14 - Tekstslide

Coronaregels
  • Leerlingen onderling geen 1,5 meter afstand, maar wel tot docenten en andere medewerkers;
  • Het dragen van een mondkapje is verplicht tot in ieder geval 20 september;
  • Als een leerling positief getest is, dan moeten leerlingen die nog niet volledig gevaccineerd zijn in quarantaine. (verantwoordelijkheid bij ouders, school vraagt niet naar vaccinatie!);
  • Ook brief naar ouders;
  • Zelftesten op de halen bij de balies.

Slide 15 - Tekstslide

Een werkbaar en veilig Trias 
We hebben op school een vijftal regels:

-Ik ben rustig op school.
-Ik los een probleem goed op
-Ik ben aardig voor anderen.
-Ik houd de spullen en school netjes
-Ik kom voorbereid in de les.

Slide 16 - Tekstslide

Een werkbaar en veilig Trias 
  • Als een toezichthouder, directeur, schoonmaker, leerkracht of wie dan ook maar die op het Trias werkt mij iets vraagt te doen dan doe ik dat.
  • Wat doe ik als ik het niet eens ben met deze persoon?
-Ik vraag op een respectvolle manier naar de reden van dat verzoek.
  • Er is niet altijd tijd voor uitleg. Soms moet je het gewoon doen. Later kan dat besproken worden met die persoon of met de mentor.

Disrespectvol gedrag is nooit acceptabel. Zelfs niet als je gelijk heb!!!


Slide 17 - Tekstslide