M4- H3 Kunst kijken

M4 - Hoofstuk 3 Kunst kijken
Beeldende vorming
Mevrouw Valkenaars
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

M4 - Hoofstuk 3 Kunst kijken
Beeldende vorming
Mevrouw Valkenaars

Slide 1 - Tekstslide

Les 1
  • Algemene uitleg schooljaar en opdracht
  • Opbouw theorie en praktijk
  • Beoordeling
  • Inleiding hoofdstuk 3
  • Maken vragen
    ----------------------------------------------
  • 30 seconds



Slide 2 - Tekstslide

Kort school jaar
P1: WK 1 t/m 6 les + WK 7 PWS + WK 8 les + WK 9/10 toetsweek
P2: WK 1 t/m 7 les + WK 8 toetsweek
P3: WK 1 t/m 6 les + WK 7 toetsweek
P4: examentrainingen + vanaf donderdag 12 mei examens

Slide 3 - Tekstslide

Opbouw Examen cijfer
Algemeen
 (SE + CE) : 2

Beeldende vorming (BTE & BHA)
(CPE + CE) : 2 =CE

Examen Beeldende vorming bestaat uit een centraal praktisch examen en een centraal theoretische examen

Slide 4 - Tekstslide

Algemeen
Praktijk (8 weken)
PO - Proces & proces verslag 
PO - Werkstuk

Theorie
PO - Verslag kunstanalyse



Slide 5 - Tekstslide

Deze Periode
  • Hoofdstuk 3 - Kunst kijken (3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.4) 
  • Verslag "Kunst Analyse"
  • Begrippen Kaarten maken




Theorie periode 1 zal getoetst worden in een VT in periode 2

Slide 6 - Tekstslide

Nieuwe methode
EXPO
- Digitale methode
- Werkboek en en theorie boek
- Methode staat gekoppeld aan magister

Opdrachten uit werkboek maak je in een schrift.

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen blz 33 t/m 35 (theorieboek)
Maken Opdracht 1 & 2 blz 24 (werkboek)

Zelfstandig: Opdracht 3, 4, & 5
Schrijf de antwoorden op in je schrift
_______________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 8 - Tekstslide

302
301

Slide 9 - Tekstslide

Doel komende lessen:
Je leert welke verschillende soorten voorstellingen er zijn en op welke details van voorstellingen je kan letten. 

Slide 10 - Tekstslide

M4 - Hoofstuk 3 Kunst kijken
Beeldende vorming
Mevrouw Valkenaars

Slide 11 - Tekstslide

Les 2

  • Inleiding hoofdstuk 3
  • Maken vragen
    ----------------------------------------------
  • Begrippen kaarten

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen Opdracht 3 & 4 blz 24 (werkboek)
Doornemen blz 36 t/m 37 (theorieboek)

Zelfstandig: Opdracht 6 (a,b &c) & 7 (a, b & c)
Schrijf de antwoorden op in je schrift
_______________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 13 - Tekstslide

Waarom is dit schilderij naar de waarneming geschilderd?
( Vraag 3a )

Slide 14 - Tekstslide

Is dit schilderij figuratief of abstract?
( Vraag 3b )

Slide 15 - Tekstslide

Bij welk genre past dit kunstwerk?
(vraag 5a)

Slide 16 - Tekstslide

Genre
Een soort kunstwerken met een bepaald onderwerp, bijvoorbeeld portretten, landschappen of stillevens

Slide 17 - Tekstslide

Als je naar de foto kijkt, voelt het alsof je contact met de jongen maakt, noem een aspect van de voorstelling wat hier voor zorgt. Leg je antwoord uit.
(vraag 5b)

Slide 18 - Tekstslide

Blz 36 & 37

Slide 19 - Tekstslide

Vertellend
In dit schilderij zie je het verhaal van de kruisafneming van Jezus verbeeld. Het dode lichaam van Jezus wordt van het Kruis gehaald.

Op de voorgrond zie je Maria de moeder van Jezus in het blauw. Ze valt neer van verdriet.

De uitdrukkingen van de personen open het schilderij laten zien hoe verdrietig ze zijn om de dood van Jezus.

Houding
De lichaams houding van afgebeelde personen.

In het geval van dit kunstwerk benadrukken ze verdriet
Gebaar
Een beweging van handen het hoofd of andere lichaamsdelen.

Het gebaar van zorg richting Maria van de vrouw in groen en de man in het rood.
Uitdrukking
De gezichtsuidrukking van de afgebeelde personen

In het geval van dit kunstwerk is de emotie, het verdriet af te lezen aan de gezichtsuitdrukking
Blikrichting
De richting waar de afgebeelde persoon kijkt.

Blik richting kan op een bepaald onderdeel de nadruk leggen.
Jezus en Maria vallen in dit kunstwerk binnen de blik richting

Attribuut
Een voorwerp dat duidelijk maakt welke figuur of persoon is afgebeeld.

De doornkrans op het hoofd en het Kruis op de achtergrond, maken duidelijk dat de persoon die is afgebeeld Jezus is.
Symbool
Een attribuut met een bepaalde diepere betekenis.

In dit kunstwerk zie een schedel op de grond.
Dit verwijst naar de dood
Idealiseren
Het mooier laten zien dan dat het in de werkelijkheid is.

Jezus is aan het kruis genageld geweest en heeft een doornkrans op zijn hoofd, hij is vrij schoon en er is relatief weinig bloed te zien. In de werkelijkheid zou dit anders zijn. Dit schilderij is dus geidealiseerd

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen Opdracht 3 & 4 blz 24 (werkboek)
Doornemen blz 36 t/m 37 (theorieboek)

Zelfstandig: Opdracht 6 (a,b &c) & 7 (a, b & c)
Schrijf de antwoorden op in je schrift
_______________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 21 - Tekstslide

timer
0:30
1
4
2
3

Slide 22 - Tekstslide

Les 5 
Nog 3 lessen inclusief deze les tot de toetsweek
  • Hoofdstuk 3.2
  • Maken vragen 1 t/m 5
    ----------------------------------------------
  • Begrippen kaarten

    Leren voor de toetsweek:
    Hoofdstuk 3 (3.1, 3.2, 3.3 3.4)

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen blz 38 t/m 41 (theorieboek)
Doornemen Opdracht 1 (a,b,c,d) , 2 & 3 blz 28 (werkboek)

Zelfstandig: Opdracht 4,  5 & 6 (a, b & c)
Schrijf de antwoorden op in je schrift
_______________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 24 - Tekstslide

Compositie vormen

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Horizontaal compositie

Slide 27 - Tekstslide

Diagonaal compositie

Slide 28 - Tekstslide

Vraag 1 (a,b,c)

Slide 29 - Tekstslide

Vraag 2

Slide 30 - Tekstslide

Vraag 3

Slide 31 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen blz 38 t/m 41 (theorieboek)
Doornemen Opdracht 1 (a,b,c,d) , 2 & 3 blz 28 (werkboek)

Zelfstandig: Opdracht 4,  5 & 6 (a, b & c)
Schrijf de antwoorden op in je schrift
_______________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 32 - Tekstslide

Les 6
Nog 3 lessen inclusief deze les tot de toetsweek
  • Hoofdstuk 3.3
  • Maken vragen 1 t/m 6
    ----------------------------------------------
  • Begrippen kaarten

    Leren voor de toetsweek:
    Hoofdstuk 3 (3.1, 3.2, 3.3 3.4)

Slide 33 - Tekstslide

Wat
vrolijke gezichtsuitdrukking
Materialen
Bloeiende boom
gestrekte arm
Voorstelling

Slide 34 - Sleepvraag

Hoe
Technieken
Materialen
Beeldende aspecten
Vorm
Kleur
Ruimte
Licht
Compositie
Vormgeving

Slide 35 - Sleepvraag

3.3 Vormgeving - Kleur

Slide 36 - Tekstslide

Effect van kleurgebruik

Slide 37 - Tekstslide

Sleep de 
kleuren
op de 
juiste 
plek

Slide 38 - Sleepvraag

Slide 39 - Tekstslide

Zuivere kleur
Primaire en secundaire kleuren

Kleuren zijn NIET gemengd met wit of zwart

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Kleurfamilie
Verzameling kleuren die bij elkaar lijken te horen

Slide 42 - Tekstslide

welke kleurfamilies zie je hier?
Pastel
Warm
Donker

Slide 43 - Sleepvraag

Sleep de juiste kleur naar de juiste kleursoort
Koude kleur
Warme kleur
Pastel kleur
Aardtinten

Slide 44 - Sleepvraag

Kleurverloop

Slide 45 - Tekstslide

Optische kleurmenging

Slide 46 - Tekstslide

Aan de slag
Samen: 
Doornemen blz 42 t/m 45 (theorieboek)
Doornemen Opdracht 1 (a,b,c,) , 2 (a)  blz 32 (werkboek)


_____________________________________________________________________________
Klaar: Begrippen kaarten maken

Slide 47 - Tekstslide

Les 7
Nog 3 lessen inclusief deze les tot de toetsweek
  • Hoofdstuk 3.4
  • Maken vragen 1 t/m 6
    ----------------------------------------------
  • Begrippen kaarten

    Leren voor de toetsweek:
    Hoofdstuk 3 (3.1, 3.2, 3.3 3.4)

Slide 48 - Tekstslide