3V-Talent 4.3-opdr. 15 en opdracht. 16

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent boek A

= oortjes om te overleggen met je buddy

= leesboek voor als je eerder klaar bent

Vorige les

Onderzoekje op internet - kritisch lezen van informatie:

tekst 6  over melatonine als slaapmiddeltje

tekst 7 over frisdrankgebruik in Nederland

Opdracht was: controleer de informatie op verkoopsites, publicatiesites en informatieve sites.

Voor de lezers van tekst 6 - melatonine:
"Ik zou rustig melatonine gebruiken als slaapmiddeltje"

1. Waar
2. Niet waar.

Voor de hele klas: "Ik zou rustig melatonine gebruiken als slaapmiddeltje."

😒🙁😐🙂😃

Voor de lezers van tekst 7 - frisdrank:
"Het is zorgelijk dat het frisdrankgebruik in Nederland oploopt."

1. Waar
2. Niet waar.

Voor de hele klas: "Het is zorgelijk dat het frisdrankgebruik in Nederlands oploopt."

😒🙁😐🙂😃

Aan het werk met je buddy

# Talent 4.2 Lezen --- tekst 5 in word --- 

opdracht. 10, 11 online.

Lees de tekst op papier /  in het word-document: 

markeer voorbeelden - wat illustreren die?

Maak samen de opdrachten online. 

Kijk direct na.

Klaar? Maak ook opdracht 12.

Ik kan deelonderwerpen in een tekst benoemen. (opdracht 10)

😒🙁😐🙂😃

Ik kan voorbeelden herkennen en afleiden wat deze voorbeelden illustreren. (opdracht 11)

😒🙁😐🙂😃

Ik kan eigenschappen van een column herkennen. (opdracht 11)

😒🙁😐🙂😃