2.1 - B - De Eerste Wereldoorlog


2.1 - De Eerste 
Wereldoorlog
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les


2.1 - De Eerste 
Wereldoorlog

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de Eerste Wereldoorlog verliep. 





Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Oorlogsverklaringen
  • Loopgraven
  • Nieuwe wapens
  • Het jaar 1917
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Wat is de reden waarom Gavrilo Princip Franz-Ferdinand vermoordde?
A
Industrialisatie
B
Nationalisme
C
Modern Imperialisme
D
Bondgenootschappen

Slide 4 - Quizvraag

Modern imperialisme
Nationalisme
Industrialisatie
Militarisme
Bondgenootschappen
Modernere wapens
Wraak Frans-Duitse oorlog
Domino-effect
Wapenwedloop
Meer aanzien
Grondstoffen
Vrijwilligers legers

Slide 5 - Sleepvraag

Centralen
Geallieerden
Duitsland
Oostenrijk-Hongarije
Frankrijk
Groot-Brittannië
Rusland

Slide 6 - Sleepvraag

Oorlogsverklaringen 
  • Oostenrijk- Hongarije verklaart Servië de oorlog. Rusland steunt Servië en mobiliseert haar troepen langs de Duitse grens.  

  • Duitsland wordt geprikkeld door de Russische actie en verklaart Rusland de oorlog.  Vervolgens ook Frankrijk.

  • Als Duitsland België binnenloopt verklaart Engeland, Duitsland de oorlog. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

1914
Soldaten van het Durham Light Infantry.

Slide 9 - Tekstslide


Von Schlieffenplan


  • Om een tweefrontenoorlog te voorkomen wilden de Duitsers met dit plan eerst snel Frankrijk uitschakelen, om daarna Rusland te kunnen verslaan.  Maar Rusland mobiliseerde sneller dan verwacht. Soldaten strandden in België en Frankrijk, de loopgraven waren een feit. 

Slide 10 - Tekstslide


Loopgraven 

  • Graven van greppels om dekking te zoeken.
  • Om aanvallen moeilijker te maken wordt gebruik gemaakt van miljoenen kilometers prikkeldraad. Loopgraven worden uitgebreid met complete ondergrondse kamers. 
  • Generaals geloven dat massale aanvallen vanuit de loopgraven effectief zijn. Dit is maar zelden het geval: soldaten worden kanonnenvoer.

Slide 11 - Tekstslide

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
360˚ video van een loopgraaf
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Slide 12 - Tekstslide

1914
Een Duitse soldaat hangt huiden van ratten op om ze te drogen.

Slide 13 - Tekstslide

1915
Australische koks zijn gehakt aan het maken.

Slide 14 - Tekstslide

1915
Schotse soldaten in een loopgraaf in Frankrijk

Slide 15 - Tekstslide

1917
Duitse sluipschutters in hun loopgraaf.

Slide 16 - Tekstslide

  • Vier jaar lang vanuit de loopgraven kijken naar hetzelfde stuk, kapotgeschoten, niemandsland...
  • Veel ongedierte, modder, kou, continu het geluid van wapens en geschreeuw van gewonden.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Nieuwe wapens
  • Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.

  • De Eerste Wereldoorlog wordt 'de oorlog van de uitvinders'  genoemd. 

Slide 19 - Tekstslide


Gifgas


  • Gif- of strijdgassen moesten ervoor zorgen dat de vijand, in paniek, de loopgraven zouden verlaten.
  • De meeste gasaanvallen waren door het gebruik van gasmaskers steeds minder dodelijk voor de soldaten, maar zorgde voor brandwonden, tijdelijke blindheid en angst.

Slide 20 - Tekstslide


Duikboten


  • Duikboten bestonden al sinds de 19e eeuw, maar in de Eerste Wereldoorlog werden ze voor het eerst (met name door Duitsland) massaal ingezet.
  • De Duitsers probeerden met de Onbeperkte Duikbotenoorlog (1915/1917) alle schepen (oorlogs-, koopvaardij- en passagiersschepen) tot zinken te brengen.

Slide 21 - Tekstslide

28-6-1914
Bezoek van Frans-Ferdinand aan Sarajevo, kort voor de moordaanslag.

Slide 22 - Tekstslide

1914
Gavrilo Princip in de gevangenis, na de aanslag op Franz-Ferdinand

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk maken
  • Lees "Verloop van de oorlog"  op pagina 49. 

  • Maak opdracht 5, 6, 7 en 8. 

  • Ben je klaar? Maak dan ook opdracht 9 t/m 12. 

  • Ben je een held en heb je dit al af. Dan opdracht 1 t/m 6 op pagina 66. 

Slide 24 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe de eerste wereldoorlog begon.

  • Je kunt uitleggen hoe de oorlog verliep aan het west-front.

Slide 25 - Tekstslide