Semana 3

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Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Semana 3

Slide 1 - Tekstslide

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Periodo 2: Semana 3

Corregimos ejercicios Evaluación Pág 60 y 61
Corregimos ejercicios para hoy: LA pág 48,49,54,LEpág 18
Repasamos el subjuntivo:
1. Wensen en voorkeur uiten (expresar deseos y preferencia)
2. Aanbevelen en raadgeven (aconsejar y recomendar )
3. Repasamos lo números cardinales
4. Continuamos con el Subjuntivo:
Nuestro objetivo de hoy es:  se hacer peticiones en español (vezoeken)

Slide 2 - Tekstslide

preparar audio LE pista 1 Recursos
Repasamos: Expresa un deseo con
1. " Espero que......"

Slide 3 - Open vraag

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Repasamos: Expresa un deseo con
2. " Ojalá.........."

Slide 4 - Open vraag

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Repasamos:Expresa un deseo con
3. "Quiero que...."

Slide 5 - Open vraag

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Repasamos: Termina la frase
5. Te recomiendo que......

Slide 6 - Open vraag

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6. Escribe estos números en cifras y viceversa:
24.377 ; 345.675 / quince; veinticinco;
trescientos mil quinientos cincuenta y cinco

Slide 7 - Open vraag

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Slide 8 - Tekstslide

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                                           Los números 

Slide 9 - Tekstslide

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Ahora tú

Escribe las siguientes cantidades en números y viceversa:
  • 955.367; 1.943.210; 3.401
  • setecientos siete
  • mil novecientos cincuenta
  • ochenta y seis mil setecientos dos
  • tres millones cuatrocientos mil doscientos cincuenta


Slide 10 - Tekstslide

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Objetivo 4. Pedir, rogar, suplicar algo a alguien
me/te/le/nos/os/les
De werkwoorden smeken (" rogar en suplicar" ) worden gebruikt in zeer formele situaties of wanneer we iets met veel nadruk wil vragen
Pedir + que    +  subjuntivo (vragen): Te pido, por favor que no lo hagas
 -> Ik vraag je, doe het alsjeblieft niet 
Rogar + que   +  subjuntivo (smeken)
Suplicar + que  + subjuntivo (smeken): Te ruego/suplico que no lo hagas-> Ik smeek je om het niet te doen 

Slide 11 - Tekstslide

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      Objetivo 5: Sé expresar lo que pienso/opino

  • No creo, no piensono me parece  + que Subjuntivo   
                                                          No creo que sea bueno fumar 
  • Me parece + valoración + que +  Subjuntivo... 
                                                          Me parece imposible que apruebes
  • Estar /ser + valoración + que +  Subjuntivo..... 
                                                           Está mal que fumes/ es triste que no tenga amigos.

                                                           Es bueno que hagas deporte
Onder valoración vallen alle bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden waarmee een mening kan uiten (correcto, fácil, difícil, feo, mal , triste, terrible, insano, etc.)



Slide 12 - Tekstslide

me parece que comes mucha grasa/ me parece insano que comas mucha grasa
Ahora tú, da tu opinión.......
 
Utiliza las expresiones de opinión que aprendiste y responde a las preguntas  ...
1. ¿Qué opinas de los alumnos que van al instituto bebidos?
Pienso que no es ................ que los alumnos...........................
2. ¿Qué piensas de fumar marihuana ("mariguana") todos los días? 
  • Me parece  .........  que........
  • No me parece  que ....................... 
3.  ¿Qué te parecen los chicos/as que dicen palabrotas(tacos) continuamente?
Me parece  que no está..............que .................. 
timer
8:00

Slide 13 - Tekstslide

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Opciones a respuestas
1. Pienso que no es bueno/ sano/tolerable que los alumnos vayan  bebidos al " insti " 
2.Me parece absurdo/ peligroso/una estupidez que se fume maria(marihuana) todos los días .
No me parece que malo/ bueno fumar (maría)mariguana
3.Me parece que es de maleducados/ de mala educación que digan tantas palabrotas / está mal decir tantas palabrotas.

Slide 14 - Tekstslide

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A trabajar...
LA pág 50 ejerc 3.1 + pág 68 ejerc. 1.1, 1.2,1.6 escribe una frases con argumentos a favor y otra con argumentos en contra

LE pág 24 ejerc 7; pág25 ejerc. 9;pág 26 ejerc. 11

Slide 15 - Tekstslide

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Los ejercicicos que no se han hecho hoy son ..

           .....

Slide 16 - Tekstslide

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