LessonUpception

• Aardrijkskunde
• HBO
• Studiejaar 2

Lessonup

Het is nog nooit zo leuk geweest om je lessen voor te bereiden!

inhoud

• Wat kun je met Lessonup?
• Doel
• Stand van zaken Lessoup
• Didactische vormen

• Voordelen
• Nadelen
• Conclusie

Wat kun je met Lessonup?

• Interactieve, digitale lessen
• Leerlingen betrekken
  
• Lessen differentiëren
  
• Leerling voortgang bijhouden
• Lesmateriaal zoeken
• Samenwerken
• Leerlingen een digitale leerlomgeving bieden

Doel

Gevarieerd en interactief lesgeven op een moderne manier.

Stand van zaken Lessonup

Het Lessonup team luistert naar jouwn inbreng! Je ziet het programma veranderen in de loop van de tijd. Het progamma is nog vol op in ontwikkeling. Daarbij kun je Lessonup koppelen aan het boek/lesmethode waardoor het programma geen vervanger is maar aanvulling.

Didactische vormen

Hier een aantal verschillende didactissche vormen.

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Bovenloop

Middenloop

Benedenloop

Zijrivieren

Neerslag

Extra watertoevoer

Zou jij dit programma al willen gebruiken?

Lesgeven met LessonUp: klassikaal

• voorkennis activeren & opwarmen;
  
• vertellen & uitleggen;
• interactieve opdrachten
• begrip testen;
  
• groepsopdrachten;
• evalueren;

Voordelen

• Interactief (via smartphone) 
• Didactische mogelijkheden 
• Praktischer door ICT mogelijkheden (digiborden + smartphone = leerling bereiken) 
• Blijft presentatie / onderhoudt zijn doel/functie 
• Makkelijk om te maken 
• Lessenarchief

Nadelen

• Smartphone kan snel voor afleiding zorgen. 
• Het programma is nog niet volledig doorontwikkeld (bugs). 
• De tool afhankelijk van het functioneren van het digibord en/of smartphones. 
• Je kunt niet alles naar je eigen hand zetten. 
• Internet verbinding is verplicht.
  

Conclusie

Lessonup is de meest effectieve ict-tool om de methode en eigen inbreng over te dragen naar de leerlingen toe.