Digi-doener! VO Nederlands | Een introductie op AI verrijkingsklas
1 / 44
Lesduur is: 60 minIntroductie
Dit is de eerste les van in totaal vijf lessen over artificial intelligence, oftewel kunstmatige intelligentie. De afkorting AI wordt vaak gebruikt, daarom gebruiken wij ook de afkorting AI. Deze les is een introductie op AI. De leerlingen leren wat kunstmatige intelligentie is. Tijdens het maken van het DIY-werkblad gaan de leerlingen zelf ervaren hoe kunstmatige intelligentie functioneert.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Video
‘Kun je ook vrienden zijn met je huisdier? Wie
heeft er een dier als vriend? Zo ja, hoe ziet die vriendschap er
dan uit? Welke eigenschappen heeft een huisdier als vriend?
Waarom zijn sommige dieren voor sommige mensen zulke
goede vrienden? Wat is het verschil tussen een mens als vriend
en een dier als vriend?
Kijk samen met de leerlingen naar het filmpje van Paro. Vertel dat
Paro een robot is. ‘Speciaal gemaakt om mensen gezelschap te
houden. Dat is gek! Een robot als huisdier en nog best echt ook! Ze
hebben een huisdier en een robot gemixed. Wat vinden jullie ervan?
Ben je dan eigenlijk vrienden met een dier of met een robot?’’
Slide 15 - Tekstslide
Er is geen goed of fout. Kun je vrienden zijn met een robot? Bijvoorbeeld met Sophia of Paro? Met een slim systeem, een computer? Waarom wel of waarom niet? Maak ook verschil tussen Nu en de Toekomst. Kun je je voorstellen dat het in de toekomst misschien wel kan? Wat zijn de voordelen van het hebben van een robot als vriend? En wat zijn de nadelen?
Dus wat zijn de grootste verschillen
tussen een mens, dier en robot als vriend? Waar gaat jouw voorkeur naar uit en waarom?
Slide 16 - Tekstslide
Een ander voorbeeld is de app ‘Skinvision’. Met deze app kun je je huid checken op de kans van het ontwikkelen van huidkanker. Wat zou het voordeel daarvan zijn?
Zo gaan mensen eerder naar de dokter en kan kanker vaker voorkomen worden. Het is ook voordeliger omdat het één
systeem is in plaats van vele artsen. in sommige gevallen ziet een AI-systeem het zelfs beter/eerder dan een arts Je zou zelfs kunnen zeggen dat het misschien ook wel laagdrempeliger is: het is sneller en makkelijker om een app te gebruiken dan naar een arts toe te gaan.
Ook in games wordt AI gebruikt. Als er geen tegenspelers zijn speel je tegen de computer die op basis van AI steeds slimmer wordt. Zo blijf jij als speler uitgedaagd en blijf je langer het spel
spelen. Hoe zouden YouTube andere muziek- of filmprogramma’s
AI gebruiken?
Om jou een zo goed mogelijk voorstel te kunnen doen van de muziek, films of series die jij leuk vindt. Jij krijgt dus andere voorstellen dan je buurman van 55 jaar. Misschien is dat maar goed ook :)
En wie kent Sophia de Robot? Waar ken je haar van? Waarom is zij bijzonder? Laten we samen eens kijken naar Sophia. Klik op de link bij de afbeelding van Sophia (www.youtube.com/
watch?v=QYLCk1ziZ2o).
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Video
Denken, delen, uitwisselen
Slide 19 - Tekstslide
Nu geef je een aantal voorbeelden van AI (leerlingen activeren!)
Er zijn nog veel meer voorbeelden van AI in ons dagelijks
leven. Laten we daar samen eens naar kijken. De zelfrijdende
auto bijvoorbeeld. Daar moet de computer ook zelf na gaan
denken wanneer hij dingen wel of niet moet doen. Zelf een
inschatting maken.
Of een tap to go-kaart, een soort speciale betaalkaart. Je houdt
deze kaart bij het product dat je wilt hebben. Daarna pak je het
product en loop je de winkel uit. Het bedrag wordt automatisch
van je bankrekening afgeschreven. In plaats van de speciale
betaalkaart, kun je ook een Android-telefoon gebruiken.
Amazon gaat nog een stapje verder met de Amazon Go-app.
Deze gebruik je alleen als je de winkel binnenkomt, daarna niet
meer. Dankzij AI kan de winkel ‘zien’ welke producten je mee naar
buiten neemt. Dat is nog eens modern boodschappen doen!
Of wie kent een chatbot? Bijvoorbeeld op de website van bol.com.
Het lijkt net of jij je vraag aan een echt mens stelt… maar dat is
niet zo. Je krijgt antwoord van een computer. Kent iemand dat
ook van zijn telefoon? Antwoord: Bijvoorbeeld Siri of Bixby.
Gezichtsherkenning op je telefoon of bij de douane op het
vliegveld is ook AI. In plaats van een medewerker, checkt een AIsysteem
of je paspoort ook echt van jou is. Dat gaat met behulp
van gezichtsherkenning.
Slide 20 - Tekstslide
Een ander voorbeeld is de app ‘Skinvision’. Met deze app kun je je huid checken op de kans van het ontwikkelen van huidkanker. Wat zou het voordeel daarvan zijn?
Zo gaan mensen eerder naar de dokter en kan kanker vaker voorkomen worden. Het is ook voordeliger omdat het één
systeem is in plaats van vele artsen. in sommige gevallen ziet een AI-systeem het zelfs beter/eerder dan een arts Je zou zelfs kunnen zeggen dat het misschien ook wel laagdrempeliger is: het is sneller en makkelijker om een app te gebruiken dan naar een arts toe te gaan.
Ook in games wordt AI gebruikt. Als er geen tegenspelers zijn speel je tegen de computer die op basis van AI steeds slimmer wordt. Zo blijf jij als speler uitgedaagd en blijf je langer het spel
spelen. Hoe zouden YouTube andere muziek- of filmprogramma’s
AI gebruiken?
Om jou een zo goed mogelijk voorstel te kunnen doen van de muziek, films of series die jij leuk vindt. Jij krijgt dus andere voorstellen dan je buurman van 55 jaar. Misschien is dat maar goed ook :)
En wie kent Sophia de Robot? Waar ken je haar van? Waarom is zij bijzonder? Laten we samen eens kijken naar Sophia. Klik op de link bij de afbeelding van Sophia (www.youtube.com/
watch?v=QYLCk1ziZ2o).
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
https://www.bright.nl/nieuws/artikel/4463886/aiportret-
geveild-voor-432500-dollar
Na het bekijken van
het filmpje vertel je dat het schilderij verkocht is op een veiling
in Engeland voor 380.000 euro.
Wat is er zo bijzonder aan
dit schilderij?
Antwoord: Het is door een computer gemaakt.
De computer heeft zelf het schilderij ‘bedacht’. Vraag aan de
leerlingen: Mag je een schilderij, gemaakt door een computer/
robot, ook kunst noemen? Waarom wel? Waarom niet?
Laat
de leerlingen discussiëren met elkaar. Er is geen goed of fout
antwoord.
Slide 28 - Tekstslide
Je ziet hier twee schilderijen. Welke is gemaakt door een
computer/robot of mens?
A is gemaakt door een computer.
De computer heeft dus dit kunstwerk bedacht.
Dit is een voorbeeld van kunstmatige intelligentie. De
computer heeft helemaal zelf een idee bedacht voor het maken
van een schilderij door te ‘kijken’ naar duizenden afbeeldingen
van schilderijen.
Welke schilderij is door een computer gemaakt?
A
B
Slide 29 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Nog een keer:
Welke is door een mens gemaakt?
Welke is door een mens gemaakt?
A
B
Slide 31 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Tekstslide
a en b door de robot genaamd ai-da.
Slide 33 - Video
Hier hebben we er nog eentje: luister naar het fragment
Is deze muziek gecomponeerd door een computer/robot of
niet?
Het goede antwoord is computer. Geef een aantal leerlingen de beurt
om antwoord te geven op de vraag: Waarom dacht jij dat deze
muziek gemaakt is door een computer/mens? Vertel: dit is een
voorbeeld van kunstmatige intelligentie. De computer heeft
zelf muziek gecomponeerd op basis van een analyse van een
album van de Beatles. Sony heeft met AI een compleet album
opgenomen: Hello World. Het nummer dat we net luisterden
heet Daddy’s Car en vind je op YouTube. Het hele album staat op
Spotify.
Slide 34 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 37 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 38 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 39 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 40 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 41 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 42 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 43 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 44 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
