Cours AG34 du mardi 29 novembre 2022

Bonjour AG34! Mardi 29 novembre
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Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

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Bonjour AG34! Mardi 29 novembre

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Objectifs
Je comprends une vidéo de DJ Kungs
Je peux donner mon opinion
Je connais mon vocabulaire du chapitre 2

Slide 3 - Tekstslide

Le programme
  5 minutes:   la présence SOM. Mededeling over i-uur Frans
                            vanaf 5-12 lokaal 8.06 op maandag 6e uur
  5 minutes:   DJ Kungs interview
  5 minutes:   fautes commises: Test formatif
30 minutes:  exercice phrases-clés
10 minutes:   les intouchables 

 

Slide 4 - Tekstslide

DJ Kung
Pourquoi les filles sont amoureuses des DJ

DJ Kung, Il rentre quand? 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

DJ Kung
Pourquoi les filles sont amoureuses des DJ
Par ce que c'est plus facile d'avoir l'air beau sur scène dans le noir
DJ Kung, Il rentre quand? 
Je suis plutôt du genre à rentrer très tôt le matin

Slide 7 - Tekstslide

Fautes commises
Le samedi je fais du sport - Je suis parti un samedi
J'aime regarder  la télévision - Je regarde la télévision



Slide 8 - Tekstslide

à + la\le\l'\les
Wat betekent: 'à' ??
Je vais (naar)  ................  grand concert               
Je vais (naar) .................  centre ville            
Nous allons (naar) ......... l'hotel                      
Je vais (naar) ............. Antibes                         
 
 à + la = à la  - à + l'= à + l' - - à + le = au - à + les = aux

Slide 9 - Tekstslide

de + le/la/l'/ les
Wat betekent: 'de' ?
J'ai fait des photos (van de)  ............ guitaristes 
C'est la voiture (van de) ....................  voisins           
C'est l'heure (van de) ..........................récréation 
de + le -> du - de + les -> des - de + la -> de la - de + l' -> de l'

Slide 10 - Tekstslide

Le programme
30 minutes:   Rollenspel: Qu'est ce que tu aimes faire?
                            1) Tu poses six questions. Questions:
                                 Wat vind je leuk om te doen, wat niet, waarom
                            2) Tu écris six réponses
                            3) Tu fais le dialogue avec ton voisin ou ta voisine
Aides:               Il y a un document d'aide dans Teams: mes loisirs
                           Utilises tes  Phrases-clés et ton vocabulaire CH2
                            

 

Slide 11 - Tekstslide

Parler de ses loisirs demander/répondre
Qu'est-ce que tu aimes faire? Wat vind je leuk om te doen?
Et après? en daarna?
Qu'est-ce que tu fais d'autre? En  wat vind je verder leuk om te doen? et quoi d'autre? En verder?
Quelle est ta série préférée? Wat is je lievelingsserie?
Pourquoi  c'est ta série préférée? Waarom?
Par ce que c'est super! Omdat die leuk is!

Slide 12 - Tekstslide

Parler de ses loisirs - activités
J'aime/ j'ai envie de / j'adore/ je déteste / je n'aime pas
Faire du fitness, de la gymnastique, du hockey, la cuisine
             les magasins, la grasse matinée,  la vaisselle
ranger ma chambre  jouer à la console
Passer du temps avec mon/ma meilleure ami(e), mes amis
Jouer à la console, au foot,
Aller à la salle de sport, à la piscine, au supermarché

Slide 13 - Tekstslide

Le programme
10 minutes:   entrainement vocabulaire avec WRTS
10 minutes:    Les intouchables

 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Fin du cours
Qu'ai-je appris?
                                          Devoirs pour mardi 6 décembre
Je interviewt eenfamilied in het Frans
Je vraagt wat hij/zij leuk vindt om te doen/ wat niet leuk
Je stelt 4 vragen en krijgt 4 antwoorden
Je levert dit woensdag in, in correct Frans
Niet ingeleverd of slecht gemaakt = woensdag overblijven

Slide 16 - Tekstslide

Le programme
  5  minutes:  Présence SOM -
  5 minutes:   Les devoirs: F Lire exercices 22, 23, 25abcd p. 76
 15 minutes :  G Phrases-clés  exercices 26, 27, 28 p 80
10 minutes :  Kahoot: Phrases-clés C+G et grammaire D
10 minutes:   Quizlet vocabulaire A    B  EF
5 minuten :   fin du cours. Qu'ai-je appris?

 
  
                            

Slide 17 - Tekstslide