En: nieuwe uitvindingen maakten de veroveringen makkelijker. (stoomschip, betere wapens, medicijnen tegen malaria)
Slide 15 - Tekstslide
GEVOLGEN (voor kolonies)
Andere machthebber - direct of indirect bestuur.
Bijdragen aan economie van het moederland (cultuurstelsel Nederlands-Indië).
Bevoorrechting van bevolkingsgroepen.
Willekeurige grenzen: geen rekening met culturen
Nieuwe voorzieningen (wegen, onderwijs, gezondheidszorg).
Slide 16 - Tekstslide
maken § 8.3
7 t/m 11
Slide 17 - Tekstslide
video Nederlands-Indië
Bekijk de video en maak ondertussen de kijkvragen
Slide 18 - Tekstslide
antwoorden 7 en 8
7. motieven: afzetmarkten veroveren ('afzetgebied verzekeren') en beschaving brengen ('volkeren van de tweede rang worden nuttige leden'). grondstoffen verkrijgen ('een stoffelijk belang hebben')
8. Het was in belang van het moederland om overzeese gebieden te veroveren om zo de eigen arbeiders te helpen. Andere landen doen het ook of hebben het gedaan (Griekenland, Venetië, Nederland.)
Slide 19 - Tekstslide
Antwoorden 9 en 10
Bron 33.1 is geschreven in 1890 door een Europese machthebber. Die heeft een positieve kijk op het modern imperialisme (omdat hij er geld aan kan verdienen).
De Javaanse prins, die een deel van zijn macht heeft verloren, uit bron 33.2 heeft een negatieve kijk op het imperialisme omdat hij negatieve ervaringen heeft opgedaan met de zogenaamde superieure Europeanen. Ze zijn namelijk dronkenlappen.
Slide 20 - Tekstslide
Antwoorden 11
11. De maker vindt dat Cecil Rhodes aan grootheidswaanzin lijdt. Hij vergelijkt hem met een wereldwonder en een bovennatuurlijk wezen. Dit is cynisch: niemand heeft zoveel kwaliteiten dat hij het recht heeft om heel Afrika in zijn eentje te overheersen.
Slide 21 - Tekstslide
Antwoord vraag 12
Je ziet dat een Europees land (Engeland) in naam van Rhodes een groot continent probeert te overheersen. Ze vinden dat ze het recht hebben om dit te doen vanwege handelsbelangen en omdat ze de Afrikanen moeten emanciperen.