1Vd start periode 3 Lezen 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

welkom 1Vd

Ga zitten, pak je leesboek en duik in jouw verhaal.

Tot over 10 minuten!

 

taalvoutje

Zie jij de fout hiernaast?

Kun je corrigeren?

opdracht: spreekwoorden

Kan ik iemand het woord geven?

Zo niet dan volgende week!

opdracht

Kies een beeld (welke je aanspreekt)

Welke uitdrukking wordt er uit/afgebeeld?

Wat is de betekenis? 

Waar komt het vandaan (achtergrond info)?

Bestaat deze uitdrukking ook in een andere taal?

www.literatuurgeschiedenis.org

programma

• Lezen (10 min)
• spreekwoord?
• Aan de slag: Lezen 2 les 1
  
• Herkansing werkwoordspelling
• Feedback op Allemaal Onzin? 
  
• Opzet einde verhaal Alert, ga schrijven!
• wat neem je mee? (2 min)

lesdoel

• je weet weer wat de leesmotor doet, welke lezer ben jij?
• je weet weer dat er verschillende leesmanieren zijn
• je hebt feedback gegeven/gekregen op jouw versie van Allemaal Onzin?
• je hebt kennis gemaakt met fantasie omzetten naar een verhaal, een nieuwe einde schrijven

aan de slag

PLot 26 Lezen 2 les 1

aan de slag

zelfstandig aan het werk:

schrijfopdrachten in classroom

1. Allemaal Onzin

2. eindopdracht Alert

schrijfopdracht Allemaal Onzin

We gaan onze eigen verhalenbundel maken: Allemaal onzin.

Voor deze schrijfopdracht volgen we het schrijfproces: 

1. schrijfplan

2. versie 1 

3. versie 2 

(zie classroom)

schrijfopdracht Allemaal Onzin

Vandaag: Je hebt versie 1 klaar van jouw avontuur van Vladimir en Onzin. 

Laat het lezen aan je buurman of -vrouw. 

Wat gaat er goed, wat kan er beter? 

Gebruik de succescriteria!

Ben je klaar? Maak een illustratie bij jouw avontuur 

(op een apart blad)

eindopdracht Alert

Einde van het verhaal schrijven (2 punten)

Opdracht

Maak het verhaal af dat Elle van den Boogaart heeft geschreven. Bedenk welke problemen de jongeren zijn tegengekomen op hun weg naar de uitgang van de grot. Zorg voor een spannend slot van dit verhaal.

Laat je verhaal door iemand lezen als je het af hebt en vraag om feedback.

eindopdracht Alert

Zorg dat uit je verhaal duidelijk wordt:

- vanuit welk perspectief je het schrijft;

- welke problemen de jongeren op de terugweg zijn tegengekomen

- welke emoties er zijn bij de jongeren

- wat er met Merel en John is gebeurd.

eindopdracht Alert

- Bekijk de toolbox Verhaal schrijven.

Belangrijk:

Laat je verhaal door iemand lezen als je het af hebt en vraag om feedback. Verbeter je tekst vervolgens.

Noem twee dingen die je meeneemt van deze les.

Bedankt, tot volgende keer!