Kleur de toekomst, les 12-13 het slavernijverleden + opdracht 7
Programma deze les
Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18
Planning PO en beoordeling.
Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht slavernijverleden
Aan het einde van deze week:
Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Programma deze les
Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18
Planning PO en beoordeling.
Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht slavernijverleden
Aan het einde van deze week:
Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.
Slide 1 - Tekstslide
week 19
1e les: afronden Typhoon
uitleg Opdracht 7 (PO)
2e les: afronden opdracht 7 + uitleg
PO - start werken aan PO
week 20
1 les: werkles 1
week 21
1e les: werkles 2 2e les: werkles 3
week 22
1e les: werkles 4
2e les: white privilege en voorbereiden
presentatie
week 23
1e les: oefenen presentatie en aan het einde van de les inleveren uitwerking opdracht 7 (PO) = woensdag 7 juni 2023
2e les: bespreken leerstof toets 14 juni
week 24
1e les: geen LV, op 3e uur toets LV.
2e les: presenteren uitwerking opdracht 7
week 25
1e les: presenteren uitwerking opdracht 7
2e les: toets retour, start boeddhisme
PLANNING
Slide 2 - Tekstslide
Beoordelingen LV
Werkboek Kleur de Toekomst + Opdracht 7 (P.O.) + inzet les PO op woensdag 7 juni inleveren (2x)
2. Toets op 14 juni H3
Toetsstof: Kleur de toekomst: boekje en opdracht Jodendom
(2x)
3. Boeddhisme weging (1x)
Slide 3 - Tekstslide
Opdr. 7
Het slavernij-verleden en nu
Slide 4 - Tekstslide
HET SLAVERNIJ VERLEDEN EN NU?
Blz. 20 en 21 samen lezen en daarna de vragen maken
Bij het lezen:
Onderstreep belangrijke woorden of zinnen
Noteer eventueel opmerkingen/vragen in de kantlijn van de bladzijde die je leest
Kijkvragen:
1A Toespraak premier Rutte (7 min.)
1B Excuses (2 min.) scan ook even het artikel
1C Reacties op de excuses (1.36) scan ook even het artikel
Slide 5 - Tekstslide
Hoe lang? 25 minuten
Hoe? zelfstandig stil werken
Hulp? 1. vraag nog een keer lezen of fragment nog een keer kijken
2. overleg in je tweetal: zacht fluisteren
3. docent loopt langs (2 rondjes)
Kom je er niet uit? verder gaan met de volgende vraag
Wat? maken kijkvragen van opdr. 7 uit het werkboek blz. 20 t/m 22
Ik wil deze opdracht ook even nabespreken
Klaar? Andere opdrachten nog bijwerken of ander huiswerk
Huiswerk? Geen, als de kijkvragen van opdracht 7 af zijn.
Kersttoespraak koning: ook over excuses van de Nederlandse regering voor slavernijverleden
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
De vijf stappen van de P.O. (zie blz. 23)
Kieséén onderwerp of onderzoeksvraag uit de lijst op blz. 24-25
Ga informatie zoeken over je onderwerp. Gebruik de lijst met 'Tips en Ideeën' uit de studiewijzer. Maak aantekeningen.
Kies één verwerkingsopdracht (blz. 24-25) en verwerk de informatie die je verzameld hebt.
Schrijf een conclusie. In je conclusie zit een korte reflectie op het onderwerp 'slavernijverleden en nu?'
Houd een korte presentatievoor klas. Je presenteert je uitwerking van deze opdracht.
Slide 15 - Tekstslide
Programma deze les
Terugblik vorige les - nabespreken vraag 4 van blz. 18
Planning PO en beoordeling.
Slavernijverleden en het heden. Opdracht 7 met de praktische opdracht slavernijverleden
Aan het einde van deze week:
Kun je uitleggen voor welke dingen de Nederlandse regering excuses heeft gemaakt met betrekking tot het slavernijverleden. Het hoe, waarom, voor wie, wat, wanneer en hoe het is ontvangen?
En kun je je eigen mening onder woorden brengen?
Kun je uitleggen wat je voor de praktische opdracht moet doen.
Weet je met wie je de praktische opdracht gaat uitvoeren en heb je blz. 27 ingevuld.