In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Open vraag
Hoofdstuk 3: De Eerste Wereldoorlog
Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk kgt/bkMaris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk
Slide 2 - Tekstslide
Geschiedenis | Vandaag
Herhaling vorige les
Uitleg paragraaf 3.1
Herhaling uitleg 3.1
Aan de slag
Afspraken voor de volgende les
Slide 3 - Tekstslide
Geschiedenis | Mededelingen
Lessen volgens het rooster
Huiswerk in magister
Aanwezigheid verplicht!
Mocht er iets niet lukken m.b.t. het huiswerk of heb je vragen? -> Bericht in Teams/Magister
Slide 4 - Tekstslide
Geschiedenis | Thuiswerken
Microsoft Teams
Docent start de vergadering
Microfoon op mute
Vraag -> Steek je hand op
Chat is enkel voor vragen en/of antwoorden
Actieve deelname -> Laptop/PC
Slide 5 - Tekstslide
Geschiedenis | Thuiswerken
LessonUp
Altijdaanmelden met je eigen naam -> i.v.m absentie
Scherm wordt gedeeld in teams, maar je krijgt het scherm ook zelf
Beantwoord alle vragen die op het scherm verschijnen -> voortgang
Les wordt gedeeld, je kunt hem later nog terugkijken
Slide 6 - Tekstslide
Geschiedenis | Thuiswerken
Huiswerk
Huiswerk wordt gemaakt in de digitale methode
Altijdop een laptop/pc
Magister -> Leermiddelen
Voortgang wordt gecontroleerd, niet gemaakt -> HW vergeten
Slide 7 - Tekstslide
Hoofdstuk 3: De Eerste Wereldoorlog
Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk kgt/bkMaris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk
Slide 8 - Tekstslide
Hoofdstuk 3: De Eerste Wereldoorlog
Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk kgt/bkMaris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk
Slide 9 - Tekstslide
De Eerste Wereldoorlog Wat weten we al?
Slide 10 - Woordweb
Geschiedenis | Herhaling
Je krijgt een aantal herhalingsvragen over de vorige les
Hierin kun je laten zien dat je de lesstof tot nu toe begrepen hebt.
Beantwoord alle vragen binnen de tijd.
Slide 11 - Tekstslide
Kies een oorzaak van de Eerste Wereldoorlog.
A
Er was militarisme en wapenwedloop
B
In Afrika vochten Britse en Duitse kolonies met elkaar
C
Landen moesten stukken grond inleveren
D
Veel Europeanen hadden een hekel aan hun eigen volk
Slide 12 - Quizvraag
Juist of Onjuist: Frankrijk was een bondgenoot van Duitsland
A
Juist
B
Onjuist
Slide 13 - Quizvraag
Wat was geen oorzaak voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog
A
Nationalisme
B
Militarisme
C
Wapenwedloop
D
Moord op Frans Ferdinand
Slide 14 - Quizvraag
Hoe heten de twee bondgenootschappen?
Slide 15 - Open vraag
Geallieerden
Centralen
Bondgenoten in 1914
Sleep het juiste land naar het juiste bondgenootschap
Duitsland
Rusland
Italie
Frankrijk
Groot-Britannie
Oostenrijk-Hongarije
Slide 16 - Sleepvraag
Kaart van Europa 1914
Bestond uit het hedendaagse: Oostenrijk, Hongarije, Bosnië en Herzegovina, Kroatië, Tsjechië, Slowakije, Slovenië en delen van Italië, Montenegro, Polen, Roemenië, Servië en Oekraïne.
Het Duitse Rijk was een stuk kleiner dan wij Duitsland nu kennen
Polen is onderdeel van Rusland, net als Wit-Rusland, Letland, Estland, Lithouwen en Oekraine
Het Ottomaanse Rijk kennen we nu als Turkije
Slide 17 - Tekstslide
Oostenrijks-Hongaarse troonopvolger Frans Ferdinand en zijn vrouw Sophie tijdens hun rondrit door Sarajevo in 1917
De Bosnische nationalist Gravilo Princip, de moordenaar van Frans Ferdinand. Hij gaf uiteindelijk het 'startschot' voor de Eerste Wereldoorlog
Slide 18 - Tekstslide
Geschiedenis | Uitleg 3.1
Bondgenoten in 1914
Start van de Eerste Wereldoorlog
Geallieerden
Centralen
Groot-Britannie
Duitsland
Rusland
Oostenrijk -
Hongarije
Frankrijk
Italie
Slide 19 - Tekstslide
Oorzaak 1:
Nationalisme
Nationalisme = liefde voor het eigen land
Heeft te maken met: Afkomst (volk) Cultuur Gezamenlijke geschiedenis
In Oostenrijk-Hongarije -> onafhankelijkheid
In de andere landen waren mensen vooral trots op hun land, ze wilden vechten voor de vlag van hun land.
Slide 20 - Tekstslide
Oorzaak 2:
Militarisme
Militarisme = verheerlijking van het leger
Mensen vonden het leger en heel goed en belangrijk
Veel dreiging in Europa
Door de combinatie van nationalisme en militarisme wilden landen de sterkste wapens hebben.
Slide 21 - Tekstslide
Oorzaak 3:
Wapenwedloop
Wapenwedloop = strijd om de sterkste bewapening
Landen wilden aan elkaar laten zien wie het sterkst was
Oorlogsindustrie
Economie draaide op het maken van wapens
Slide 22 - Tekstslide
Geschiedenis | Uitleg 3.1
Oorzaken voor het uitbreken van WO1
Nationalisme = liefde voor het eigen land
Militarisme = verheerlijking van het leger
Wapenwedloop = strijd om de sterkste bewapening
Slide 23 - Tekstslide
Oorzaken voor de Eerste Wereldoorlog
Sleep de juiste beschrijving naar het juiste begrip
Nationalisme
Militarisme
Wapenwedloop
verheerlijking van het leger
strijd om de sterkste bewapening
liefde voor het eigen land
Slide 24 - Sleepvraag
Geschiedenis | Uitleg 3.1
In 1914 kwamen de spanningen tot een uitbarsting
Duitsland viel Frankrijk aan
Von Schlieffen Plan
Frankrijk hield stand, de tegenstanders groeven zich in
Slide 25 - Tekstslide
Geschiedenis | Uitleg 3.1
De Duitsers liepen zowel vast in het westen als in het oosten
Tweefrontenoorlog
Oorlog waarbij op twee gebieden tegelijk gevochten wordt
Slide 26 - Tekstslide
Westfront
Oostfront
Slide 27 - Tekstslide
Geschiedenis | Uitleg 3.1
In 1914 kwamen de spanningen tot een uitbarsting
Duitsland viel Frankrijk aan
Von Schlieffen Plan
Frankrijk hield stand, de tegenstanders groeven zich in
Loopgraven
Slide 28 - Tekstslide
Geschiedenis | Uitleg 3.1
In 1914 kwamen de spanningen tot een uitbarsting
Duitsland viel Frankrijk aan
Von Schlieffen Plan
Frankrijk hield stand, de tegenstanders groeven zich in
Op naar het Front!
Op deze foto uit 1914 zie je Duitse soldaten die vertrekken naar het front. Juichend nemen ze afscheid. Op de zijkant van de trein staat ‘naar Parijs’. De man onderaan tekent een karikatuur van een Franse generaal. Door het militarisme en nationalisme gingen veel jonge mannen vol enthousiasme bij het leger. Ze dachten dat de oorlog gauw voorbij zou zijn en dat ze daarna als helden terug zouden keren.
Tanks op het slagveld
Tijdens de oorlog werden allerlei nieuwe wapens ingezet, zoals machinegeweren, vlammenwerpers en gifgas. Loopgraven werden verdedigd met mitrailleurs, landmijnen en prikkeldraad. Bij een aanval op een vijandelijke loopgraaf vielen daardoor veel doden. Het Britse leger bedacht daarom de tank: een voertuig bewapend met mitrailleurs of kanonnen, waarin soldaten veilig waren voor vijandelijk vuur. Dankzij de rupsbanden kon een tank op elk terrein rijden, en ook prikkeldraad was geen probleem.
De Luchtoorlog
Een heel nieuw wapen was het vliegtuig: pas negen jaar voor de oorlog was de eerste succesvolle vlucht gemaakt. De eerste vliegtuigen waren klein en werden gebruikt om mee te verkennen, zoals dit Duitse toestel. Er was vaak alleen plaats voor een piloot, die in een open cockpit in de wind zat. Later werden de vliegtuigen groter en kregen ze machinegeweren en bommen mee, om vijanden mee aan te vallen
In de loopgraven
De Eerste Wereldoorlog duurde veel langer dan verwacht. Dwars door België en Noord-Frankrijk ontstond een lang front met loopgraven: diepe greppels waarin de soldaten min of meer veilig waren voor de vijand. De soldaten hadden het zwaar. De vijand kon elk moment aanvallen. Ook was er weinig eten, veel kou en ziekte, en bij regen liepen de loopgraven vol water. Op deze foto zie je hoe vermoeid de soldaten zijn.
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Geschiedenis | Werk 3.1
Aan de slag!
Wat: Opdracht 3abcd van 3.1
Waar: Digitale methode
Hulp: Vraag in Teams en theorie in de digitale methode
Tijd: 7,5 minuten
Klaar: Lezen derde stuk theorie
Is huiswerk voor de volgende les
timer
7:30
Slide 31 - Tekstslide
Juist of Onjuist: In de Eerste Wereldoorlog werden er een heleboel nieuwe wapens gebruikt?
A
Juist
B
Onjuist
Slide 32 - Quizvraag
Waar groeven de soldaten zich in?
Slide 33 - Open vraag
Oostfront
Westfront
Slide 34 - Sleepvraag
Oorzaken voor de Eerste Wereldoorlog
Sleep de juiste beschrijving naar het juiste begrip
Nationalisme
Militarisme
Wapenwedloop
verheerlijking van het leger
strijd om de sterkste bewapening
liefde voor het eigen land
Slide 35 - Sleepvraag
Slide 36 - Video
Hoofdstuk 3: De Eerste Wereldoorlog
Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk kgt/bkMaris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo kgt/bk
Slide 37 - Tekstslide
Geschiedenis | Huiswerk
Maken: Opdracht 4 en 5 van 3.1
Dit doe je allemaal in de digitale methode! Staat genoteerd in Magister.
Slide 38 - Tekstslide
Geschiedenis | Aan de slag
Zelfstandig aan de slag
In de online methode: Introductie HF 4: Steden en Staten Opdracht 1,2 en 3 en TJZ
Klaar: Aangeven bij de docent, die controleert de opdrachten en geeft aan of het akkoord is.