Zuid-Korea: Vrijheid en welvaart

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Wat doen wij vandaag:

-SO paragraaf 1 en 2 

Klaar? Lezen paragraaf 3 

- Behandelen paragraaf 3  

- Feedback aan docent 

nos.nl

Maken odprachten:

1 tot en met 3  (5 minuten)

4 samen 

5 tot en met 9 (10 minuten) 

Klaar? Laten zien aan de docent

Leg uit;
Hoe komt het dat Zuid-Korea vroeger arm was en nu rijk

Sfeer

1. Ik voel mij helemaal op mijn gemak bij deze docent
2. ik voel mij meestal op mijn gemak bij deze docent
3. ik voel mij soms op mijn gemak bij deze docent
4. ik voel mij totaal niet op mijn gemak bij deze docent

Aanmoediging tot werken

1. ik word heel goed aan het werk gezet door deze docent
2. ik word meestal goed aan het werk gezet door deze docent
3. ik word meestal niet goed aan het werk gezet door deze docent
4. Deze docent kan mij niet goed aan het werk krijgen

Gedrag tegenover de klas

1. Deze docent leeft echt met mij mee, hij/zij is heel erg aardig
2. Deze docent leeft meestal met mij mee, hij/zij is vrij aardig
3. Deze docent leeft weinig met mij mee, hij/zij is niet erg aardig
4. Deze docent leeft niet met mij mee, hij/zij is helemaal niet aardig

Geduld

1. Deze docent is heel geduldig
2. Deze docent is meestal geduldig
3. Deze docent is vaak ongeduldig
4. Deze docent is altijd ongeduldig

Planning

1. Ik weet altijd wat ik moet doen bij de lessen van deze docent
2. Ik weet meestal wat ik moet doen bij de lessen van deze docent
3. Ik weet soms wat ik moet doen bij de lessen van deze docent
4. Ik weet nooit wat ik moet doen bij de lessen van deze docent

Uitleg

1. Ik vind de uitleg van deze docent helder en duidelijk
2. Ik vind de uitleg van deze docent meestal duidelijk
3. Ik vind de uitleg van deze docent vaak onduidelijk
4. Ik begrijp helemaal niets van de uitleg van deze docent

Samenwerken

1. Deze docent laat ons altijd samenwerken
2. Deze docent laat ons meestal samenwerken
3. Deze docent laat ons af en toe samenwerken
4. Deze docent laat ons nooit samenwerken

Begeleiding

1. Deze docent heeft altijd in de gaten of ik problemen heb met zijn/haar vak en probeert mij te helpen
2. Deze docent komt er meestal wel achter of ik problemen heb met zijn/haar vak en probeert er dan iets aan te doen
3. Deze docent heeft het niet door als ik problemen heb met zijn/haar vak
4. Deze docent let nooit op of ik problemen heb met zijn/haar vak

Wat steek je op van de lessen

1. Ik leer veel tijdens de lessen van deze docent
2. Ik leer vrij veel tijdens de lessen van deze docent
3. Ik leer niet zoveel tijdens de lessen van deze docent
4. Ik leer niets tijdens de lessen van deze docent

De tips die ik heb voor meneer Rodermans zijn ...

Wat ik erg fijn vond in de lessen van meneer Rodermans is ...

Ik de lessen van meneer Rodermans een ... (1 tot 10)