Marx

Karl        Marx
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Karl        Marx

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je omschrijven wie Karl Marx was en zijn ideeën beschrijven. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Capitalism alienates
 you from others, you from your environment, you from yourself. Now you spend your best 50 years making plastic bullshit for plastic people so you can buy new plastic BS to distract you from others, you from your environment, you from yourself etc.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Karl Marx
  • Geboren in Trier, op 5 mei 1818


  • Filosoof en econoom


  • Grondlegger van het socialisme

Slide 6 - Tekstslide

  • Er is genoeg voedsel, maar het is niet eerlijk verdeeld
  • Het gaat niet om productie, maar om verdeling

Slide 7 - Tekstslide

Karl Marx (links) en Friedrich Engels (rechts)

Slide 8 - Tekstslide

Karl Marx
Marx gaat onderzoek doen: 
Conclusies beschreven in:
  • Het Communistisch Manifest (een folder)                -Friedrich Engels 
  • Das Kapital (boek)


Slide 9 - Tekstslide

 



‘Hoe meer de arbeider zich uitput, des te machtiger wordt de vreemde wereld der dingen die hij tegenover zich schept, des te armer wordt hijzelf, zijn innerlijke wereld, en des te minder behoort hem persoonlijk toe. Het is net zo als met de godsdienst. Hoe meer de mens in God plaatst, des te minder houdt hij in zichzelf over. De arbeider legt zijn leven in het object; maar nu behoort zijn leven niet meer hem toe, maar het object.’

Slide 10 - Tekstslide

"Religie is opium van het volk."

Slide 11 - Tekstslide

Karl Marx
Men vervreemd steeds meer.
Geschiedenis als wetenschap met een voorspellend karakter.
Verdere vervreemding leidt tot opstand en een einde van de geschiedenis.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

 ‘Er is slechts één manier om de moorddadige doodstrijd van de oude maatschappij in te korten, te vereenvoudigen en te concentreren, en dat is door middel van revolutionaire terreur.’

Slide 14 - Tekstslide

Ketenen

"de arbeiders
hebben niets te
verliezen
dan hun
ketenen."

Karl Marx

Slide 15 - Tekstslide

Zelf zei hij ooit: ‘Als iets zeker is, dan is het dat ik zelf geen marxist ben.’

Slide 16 - Tekstslide

‘Arbeiders aller landen verenigt U’

Slide 17 - Tekstslide

Pieter Jelles Troelstra (SDAP)
Ferdinand Domela Nieuwenhuis (SDB)

Slide 18 - Tekstslide

Lenin

Slide 19 - Tekstslide

Onttovering van de wereld (Weber)
Door rationalisering geloven steeds meer mensen dat alles berekenbaar en daardoor voorspelbaar is, waardoor er geen ruimte meer is voor geheimzinnige en mystieke zaken. Dit leidt tot vermindering van het belang van tradities, emotionele bindingen en opvattingen en minder aandacht voor het bovennatuurlijke.
Een ander nadeel van rationalisering werd door Weber ‘de ijzeren kooi’ genoemd. Daarmee bedoelde hij dat een gerationaliseerde samenleving zo georganiseerd is dat het mensen hun individuele vrijheid ontneemt. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link