Dinsdag 13.02.24

Was machen wir heute?
1. Logo.de
2. Hausaufgaben besprechen: Herhaal de geleerde grammatica
Herhaal woordjes A en B en Leer woordjes DF; 
Kijk een logo.de en vertel in het Duits uitgebreid over 2 thema's de rest vertel je in het Duits
3. Weitere Arbeit mit Aufgaben
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Was machen wir heute?
1. Logo.de
2. Hausaufgaben besprechen: Herhaal de geleerde grammatica
Herhaal woordjes A en B en Leer woordjes DF; 
Kijk een logo.de en vertel in het Duits uitgebreid over 2 thema's de rest vertel je in het Duits
3. Weitere Arbeit mit Aufgaben

Slide 1 - Tekstslide

Wiederholung
Mache jetzt Übung 14 - 15 Seite 98 -99

Slide 2 - Tekstslide

Übung 14
1 Der Kletterer (ow) kaufte seinem Trainer (mv) eine Flasche Mineralwasser (lv).
2 Ich (ow) schicke unserem Lehrer (mv) in den Sommerferien eine Nachricht (lv).
3 Die Tierärztin (ow) vergaß, ihrer Katze (mv) eine Spritze (lv) zu geben.
4 Die Natur (ow) schenkte der Erde (mv) heute einen sonnigen Tag (lv).
5 In den Alpen liebe ich die hohen Berge und die schöne Aussicht (v).
6 Der Förster (ow) gibt seinem Hund (mv) einen Knochen (lv).

Slide 3 - Tekstslide

Übung 15
1 seit einem Tag (m) 2 nach dem Herbst (m) 3 Außer dem Sonntag (m)
4 Nach einer Woche (v) - von dem Regen (m) 5 gegenüber unserer Kletterhalle (v)
6 Ohne meine Regenstiefel (mv)
7 bis die Sonne (v)
8 für eine Reise (v) - ohne einen Stau (m)
9 meine Straße (v) entlang
10 um das Klimaschutzprojekt (o)
11 bis die letzten Gäste
12 bei meinen Großeltern – zu deinem Onkel
13 Aus dem Wald

Slide 4 - Tekstslide

Maak een so van woorden voor je buurvrouw/man
kies  15 woorden die je zelf moeilijk vindt:
timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

Übersetze:
1. De temperatuur stijgt om 25 graden.
2. Door de mist en regen rijdt de auto niet. 
3. Met deze hitte heb ik een schaduw nodig. 
4. Gelukkig is het niet koud.
5. Sinds het droog is, schijnt de zon.
6. Deze man moet het afval afvoeren. 
7. Met zulk weer ga ik naar mijn oma. 

Slide 6 - Tekstslide

Übersetze:
  1. Die Temperatur steigt um 25 Grad.
  2. Durch den Nebel und den Regen fährt das Aut nicht.
  3. Mit dieser Hitze brauche ich einen Schatten.
  4. Zum Glück ist es nicht kalt.
  5. Seitdem es trocken ist, scheint die Sonne.
  6. Dieser Mann soll/muss den Abfall entsorgen.
  7.  Mit solchem Wetter gehe ich zur Oma. 

Slide 7 - Tekstslide

Was ist Wetter? Beantworte die Fragen:
1. Wie entsteht die Wettervorhersage?
2. Was lässt Thomas in den Himmel?
3. Was ist ein Wetterballon? 
4. Was passiert mit dem Wetterballon, wenn er die Höhe von 40 Km erreicht?
5. Welche Instrumente gibt es noch bei einer Wetterstation? 
6. Wieviel Meter pro Sekunde ist 3 Bofor?
7. Warum ist es wichtig um die Windgeschwindigkeit zu kennen?
8. Was ist Wetter? Wann regnet es? Was macht die Sonne? 
9. Was ist Klimat? 
10. Wie macht Jacqueline eine Wettervorhersage? 
11. Warum ist eine Wettervorhersage wichtig? 

messen, Daten, Wetterstation, platzen, Fallschirm, zu Boden fallen, Niederschlagmesser; Zusammenspiel; durchschnittlich; lange Zeit; Region; Modell; entscheiden; Flugzeug; Landwirtschaft; Schiff

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Mache jetzt deine eigene Wettervorhersage. Dein ideales Wetter. 

Slide 10 - Tekstslide

Das Wetter - die Texte
Beschreibe jetzt das Wetter Draußen: Benutze dabei die Wörter von der Liste und die gelernte Grammatik 

Slide 11 - Tekstslide

Starkes Verb
1. Ik  neem deze boom. Jij neemt een bos en jullie nemen dit blad. 
2. Hij ziet een berg en een rivier. Jullie zien een top. 
3. Welke man houd het afval? Houden jullie de afval ook?
4. Lopen jullie door het gebergte? Hij loopt door het dorp.

Slide 12 - Tekstslide

Starkes Verb
1. Ik  neem deze boom. Jij neemt een bos en jullie nemen dit blad. 
Ich nehme diesen Baum. Du nimmst einen Wald und ihr nehmt dieses Blatt. 
2. Hij ziet een berg en een rivier. Jullie zien een top. 
Er sieht einen Berg und einen Fluß. Ihr seht einen Gipfel. 
3. Welke man houd het afval? Houden jullie de afval ook?
Welcher Mann hält den Abfall? Haltet ihr auch den Abfall?
4. Lopen jullie door het gebergte? Hij loopt door het dorp.
Lauft ihr durch das Gebirge? Er läuft durch das Dorf. 

Slide 13 - Tekstslide

Vul deze tabel aan:
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
helfen
geben
laufen
lassen
nehmen
fallen

Slide 14 - Tekstslide

Seite 88 - 89 Übung 4
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Seite 88 - 89 Übung 4
1C,
2A,
3B,
4C

Slide 16 - Tekstslide

Aufgabe 5 Seite 89

Slide 17 - Tekstslide

Aufgabe 5 Seite 89
1 gespannt
2 Schnee
3 das Wetter
4 Möglichkeit
5 öfter
6 Natur
7deshalb
8 Zum Glück

Slide 18 - Tekstslide

Aufgabe 12 Seite 93
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

Aufgabe 12 Seite 93
Voorbeeldantwoord
Im Osten von Deutschland gibt es Regen. Es ist ab und zu bewölkt. Ab und zu scheint die Sonne.

Slide 20 - Tekstslide

Aufgabe 13 Seite 96-97
timer
1:00

Slide 21 - Tekstslide

Aufgabe 13 Seite 96-97
1: De techniek om op wolken te schieten, zodat er geen of geen grote hagelstenen ontstaan.
2 C
3 A
4: De vliegtuigen hebben een speciale oplossing van zilverjodide aan boord die in de lucht wordt verbrand. De rook die hierbij ontstaat, zorgt voor waterdamp. Er ontstaan druppels die als neerslag (regen) naar beneden vallen.
5 In Afrika wordt deze techniek toegepast om stormen te ontketenen en de hoeveelheid neerslag te vergroten. In China werd bij de openingsceremonie van de Olympische Spelen gebruikgemaakt van deze techniek om te voorkomen dat het zou gaan regenen.
6: Absatz 1 - Arbeiten in den Wolken; Absatz 2 - Die Technik; Absatz 3 - Wann und wo?; Absatz 4 - Schönes Wetter oder Regen?

Slide 22 - Tekstslide

Aufgabe 14, 15  Seite 98 - 99
timer
1:00

Slide 23 - Tekstslide

Aufgabe 14, 15  Seite 98 - 99
1 Der Kletterer (ow) kaufte seinem Trainer (mv) eine Flasche Mineralwasser (lv).
2 Ich (ow) schicke unserem Lehrer (mv) in den Sommerferien eine Nachricht (lv).
3 Die Tierärztin (ow) vergaß, ihrer Katze (mv) eine Spritze (lv) zu geben.
4 Die Natur (ow) schenkte der Erde (mv) heute einen sonnigen Tag (lv).
5 In den Alpen liebe ich die hohen Berge und die schöne Aussicht (v).
6 Der Förster (ow) gibt seinem Hund (mv) einen Knochen (lv).

Slide 24 - Tekstslide

Aufgabe 15  Seite 98 - 99
1 seit einem Tag (m)
2 nach dem Herbst (m)
3 Außer dem Sonntag (m)
4 Nach einer Woche (v) - von dem Regen (m)
5 gegenüber unserer Kletterhalle (v)
6 Ohne meine Regenstiefel (mv)
7 bis die Sonne (v)
8 für eine Reise (v) - ohne einen Stau (m)
9 meine Straße (v) entlang
10 um das Klimaschutzprojekt (o)
11 bis die letzten Gäste
12 bei meinen Großeltern – zu deinem Onkel
13 Aus dem Wald

Slide 25 - Tekstslide

Wir lesen jetzt zusammen Wörter F auf Seite 114-115
Mache danach Aufgabe 20, 22 Seite 102- 103

Slide 26 - Tekstslide

Wir lesen jetzt zusammen Wörter F auf Seite 114-115


1. Die Sonne scheint und die Temperatur steigt heute auf 25 Grad.
2. Zum Glück liegt noch Schnee im Norden.
3. Max klettert oft in den Alpen.
4. Gestern gab es ein heftiges Gewitter, es hat die ganze Nacht geblitzt und gedonnert.

Slide 27 - Tekstslide

Wir lesen jetzt zusammen Wörter F auf Seite 114-115
1 beeinflusst
2 Wind - Wellen
3 freuen sich
4 Gewitter
5 gefährlich
6 Insel
7 Gipfel
8 geschmolzen

Slide 28 - Tekstslide

Umwelt
Warum sollen wir Wassersparen? 
Welche Wörter kennst du schon

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Arbeitsbuch Seite 114-155
Wir lesen zusammen die Wörter und machen danach die Aufgabe 5 Seite 89

Slide 31 - Tekstslide

Umwelt
Umwelt_Paschnet_Boden
Umwelt_ Luft
Umwelt_Moll
Moll2
Wasser1
Wasser2

Slide 32 - Tekstslide