In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Een samenleving met steden
Veenendaal. P
Paragraaf 2.1
Inloggen op LessonUp & boeken op tafel
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Bespreken leerdoelen
Verwerking paragraaf 2.1
Zelfstandig aan de slag
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond
Ik weet hoe een deel van de bevolking ging leven van ambachten
Ik weet hoe handel en markten ontstonden
Ik weet hoe dorpen uitgroeiden tot steden
Slide 3 - Tekstslide
Samenleving van de jager-verzamelaars
landbouwsamenleving
landbouw-stedelijke samenleving
industriële samenleving
informatie samenleving
Slide 4 - Sleepvraag
Beneden-Egypte
Dit gebied ligt laag. Een andere naam voor Boven-Egypte is Neder-Egypte.
Boven-Egypte
Dit gebied ligt hoog. Een andere naam voor Boven-Egypte is Opper-Egypte.
Slide 5 - Sleepvraag
Wat voor soort samenleving ontstond omstreeks 5500 V.c?
Slide 6 - Open vraag
Hoe zorgde de boeren in het oude Egypte ervoor dat hun gewassen het hele jaar door water hadden?
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Video
Irrigatiesysteem Egypte
Slide 9 - Tekstslide
Wat is geen ambacht?
A
Timmerman
B
Soldaat
C
Bakker
D
Kleermaker
Slide 10 - Quizvraag
Lees de vijf feiten over het oude Egypte. Noteer de cijfer 1 t/m 5 in juiste tijdsvolgorde.
In het land langs de Nijl: 1 beginnen handwerkers in werkplaatsen producten te maken. 2 gaan handwerkers en boeren hun producten ruilen op een markt. 3 leggen mensen een slim systeem van dammen, vijvers en kanalen aan. 4 leven mensen van jagen en verzamelen. 5 ontdekken mensen dat graan en andere planten daar goed groeien.
A
4, 5, 3, 1, 2
B
1, 5, 3, 4, 2
C
4, 3, 5, 1, 2
D
4, 5, 3, 2, 1
Slide 11 - Quizvraag
Omstreeks 3500 V.c veranderde de (1) samenleving geleidelijk in de (2) samenleving
Slide 12 - Open vraag
Zelfstandig aan de slag
Lezen: paragraaf 3.1
Maken: opdracht 1 t/m 9 (HW maandag 06-12)
Slide 13 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond
Ik weet hoe een deel van de bevolking ging leven van ambachten