Gedragsproblemen - LA

Gedragsproblemen
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Gedragsproblemen

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  • Terugblik vorige week
  • Gedragsproblematiek
  • Gedragsstoornissen
  • Verder kijken dan gedrag
  • Casus 
  • Vooruitblik volgende week

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik vorige week

Slide 3 - Tekstslide

Gedragsproblematiek

Slide 4 - Tekstslide

Wat is gedrag?

Slide 5 - Open vraag

wat is gedrag?
alles wat iemand zegt, doet of laat
  1. handelingen die je kunt zien (uiterlijk gedrag zoals praten)
  2. handelingen die je niet kunt zien (innerlijk gedrag zoals nadenken)
  3. onbewuste handelingen (reflexen zoals in huilen uitbarsten)

Slide 6 - Tekstslide

Je hebt een gedragsprobleem als anderen dit zo ervaren
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

wanneer kun je iets een gedragsprobleem noemen?


het gedrag is een probleem voor de betrokkene zelf
het is een probleem voor anderen
het vormt in verschillende situaties een probleem

Slide 8 - Tekstslide

Wanneer is er sprake van een gedragsprobleem? 


1. Overleg eerst met elkaar en schrijf op in tweetallen. 
2. Deel daarna met de groep.

Slide 9 - Tekstslide

noem een voorbeeld van probleemgedrag

Slide 10 - Open vraag

oorzaken gedragsproblemen:
veranderende eisen en situatie
evenwicht tussen draagkracht en draaglast
de persoon van de zorgvrager
levensgeschiedenis
houding zorgverleners en familieleden
ziektebeeld of stoornis bij zorgvrager

Slide 11 - Tekstslide

Kenmerken gedragsproblemen

Slide 12 - Woordweb

Wat is het verschil tussen een gedragsprobleem en een gedragsstoornis? 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

3

Slide 15 - Video

01:50
Welke kenmerken zie je tot nu toe?

Slide 16 - Open vraag

03:16
(probleem) gedrag komt altijd ergens vandaan
Kijk verder dan alleen het gedrag, observeer goed wat er gebeurd en waarom een client bepaald probleem gedrag laat zien!

Slide 17 - Tekstslide

03:16
Wat valt jou op aan het filmpje?

Slide 18 - Open vraag

De boom
Meneer van Vliet ( 86) heeft beginnende dementie en woont in een verpleeghuis. Vroeger was meneer van Vliet boer en was overdag dus veel buiten in de natuur.
Vanaf het begin dat hij woont in het verzorgingshuis plast meneer in de plant die op de gang in de hoek staat. 

Wat zouden jullie doen?

Slide 19 - Tekstslide

De boom deel 2
Het team besluit dat plassen in de plant niet kan dus halen ze de plant weg. Vanaf dat moment plast meneer vaker in de hoek van de gang waar de plant heeft gestaan. 

Wat doen jullie nu?

Slide 20 - Tekstslide

De boom deel 3
Het team geeft aan dat het niet wenselijk is en het ze extra schoonmaak werk oplevert. Er is besloten door het team om meneer voortaan incontinentiemateriaal aan te doen. Vanaf dat moment reageert meneer erg agressief op de verzorgende. 

Slide 21 - Tekstslide

Denk eens na over de volgende vragen
- Voor wie is het hier een probleem?
- Voor wie is dit een probleem?
- Wie moet er van gedrag veranderen? 

- Kunnen jullie zelf een andere oplossing bedenken, denk out of the box...

Slide 22 - Tekstslide

Verder kijken dan gedrag
Meneer is boer geweest van beroep. Hij was overdag veel buiten en als hij moest plassen deed hij dat in de natuur tegen een boom aan. 

In zijn beleving is meneer nog steeds boer waardoor hij dus af en toe in de plant past die in de hoek staat

Slide 23 - Tekstslide

Het team heeft een "plasboom" voor meneer van Vliet gemaakt zodat meneer geen incontinentiemateriaal aan hoeft te hebben

Slide 24 - Tekstslide

Casus Henk
Henk ( 41) heeft een verstandelijke beperking en functioneert op het niveau van een kind van ongeveer 1 jaar. Henk kan niet praten. Het team is opgevallen dat Henk op sommige dagen erg onrustig is. Hij wiebelt veel, loopt zomaar naar het raam, bij het raam ligt hij zijn gezicht tegen het raam. Dit gedrag laat Henk op onrustige dagen 5 keer per uur zien de hele dag door. 

Het team geeft aan dat het gedrag van Henk niet wenselijk is en zorgt voor veel onrust op de groep. 

Wat zouden jullie doen?

Slide 25 - Tekstslide

Casus Henk deel 2
In een teambespreking is er aangegeven dat het gedrag komt doordat Henk zich aan het vervelen is en niet beter weet en kan dan het gedrag wat hij nu laat zien. Omdat andere clienten er last van hebben wil de gedragsdeskundige een uitgebreide observatie

Slide 26 - Tekstslide

Observatie van Henk
De gedragsdeskundige komt Henk observeren. Uit de observatie komt niets bijzonders. Totdat een collega op een dag precies hetzelfde doet als Henk. 

Ze merkt op dat wanneer ze haar wang tegen het raam aan ligt dit zorgt dat ze het minder warm heeft....

Kunnen jullie al een conclusie trekken?

Slide 27 - Tekstslide

Het was gewoon te warm voor Henk
Henk had het gewoon heel erg warm ( gemiddelde temperatuur op de woongroep was 25 graden). Henk kon niet op een andere manier duidelijk maken dat hij het warm had dus zorgde hij zelf voor verkoeling door zijn wang tegen de ruit te leggen

Slide 28 - Tekstslide

omgaan met probleemgedrag

  • bedenk dat er oorzaken zijn ( het gaat nooit om het zomaar vervelend willen zijn)
  • toon begrip en geef ruimte voor uiten van gevoelens
  • stel duidelijk grenzen 

Slide 29 - Tekstslide

Casus en vragen

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Video

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Wat zouden oorzaken kunnen zijn?

Slide 39 - Open vraag

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Dankjewel allemaal!

Slide 44 - Tekstslide