Havo 2 Ch. 2 D 14/11

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour tout le monde!! 

Bienvenue dans la classe de Français!

Le programme d'aujourd'hui: 

• On va apprendre nouvelle grammaire
• On va faire des exercices

Le but de ce cours: Je kent het bijvoeglijk naamwoord en weet hoe je het moet gebruiken.

À l'école, tu prends TOUJOURS avec toi: (écris dans ton cahier)

• Ton livre (attention: livre A!)
• Ton cahier (je schrift) 
• Un stylo bleu et rouge
• Tes écouteurs (je oortjes) 

Les règles de classe: 

• Jas, eten & gamen: Buiten de les!! 
• We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
• We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
• We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
• Wanneer je wilt praten -> vinger omhoog. 
• Let op het stoplicht!! ->

Les devoirs

Apprends bron D (page 91)

Bron D parle de quoi??

Je demande les questions d'ex. 14 

Grammaire

Het bijvoeglijk naamwoord 

C'est quoi??

Quint heeft een grote mond maar een klein hartje 

Wat is het bijvoeglijk naamwoord??

Grammaire

Quint heeft een grote mond maar een klein hartje

Quint a une grande bouche mais un petit coeur

Waarom heeft het woord grand- een -e?

D: Grammaire

Quoi: fais 16a, b -> écris le schema dans ton cahier

Comment: ensemble

Aide: Apprendre D

Temps: 5 minutes

Prêt: fais ex. 16c, d, e

D: Grammaire

On lit 17a ensemble

Quoi: fais ex. 17b, c, 18a

Comment: seul

Aide: Apprendre D

Temps: 10 minutes

Prêt: fais ex. 18b

Fin du cours

Le but de ce cours... 

À la prochaine fois!!

le dos

la gorge

le ventre

la jambe

la main

le pied

la tête

le bras

accro

mauvais(e)

de rug

de keel

de voet

de hand

het been

het hoofd

de buik

de arm

verslaafd

slecht