H4.4/4.5 - Les 5: De Randstad/Strijd om de ruimte

4 MAVO
Hoofdstuk 4
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4 + 5
Randstad/Strijd om ruimte
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4 MAVO
Hoofdstuk 4
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4 + 5
Randstad/Strijd om ruimte
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Herhaling van belangrijke begrippen uit H4.3
  • Afronding van hoofdstuk 4

Slide 2 - Tekstslide

Regels in de les
  • Er is maximaal één iemand aan het woord.
  • Je steekt altijd je vinger op als je iets wilt zeggen.
  • We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
  • Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
  • Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen van vorige les
  1. Je kunt aangeven wanneer urbanisatie, suburbanisatie en re-urbanisatie in Nederland plaatsvond.
  2. Je kunt uitleggen waarom urbanisatie, suburbanisatie en re-urbanisatie  plaatsvond.
  3. Je kunt de gevolgen van urbanisatie, suburbanisatie en re-urbanisatie voor stad en platteland benoemen.
  4. Je kunt de volgende begrippen in je eigen woorden uitleggen: mobiliteit, agglomeratie, stedelijke zone.

Slide 4 - Tekstslide

PAK JE TELEFOON
Ga naar lessonup.app en vul de volgende code in;

Slide 5 - Tekstslide


Welk begrip past bij deze afbeelding?
A
Urbanisatie
B
Stedelijke zone
C
Re-urbanisatie
D
Agglomeratie

Slide 6 - Quizvraag


Welk begrip past bij deze afbeelding?
A
Urbanisatie
B
Suburbanisatie
C
Re-Urbanisatie

Slide 7 - Quizvraag


Welke begrip past bij deze afbeelding?
A
Urbanisatie
B
Stedelijke zone
C
Re-urbanisatie
D
Agglomeratie

Slide 8 - Quizvraag


Welk begrip hoort bij de afbeelding?
A
Urbanisatie
B
Suburbanisatie
C
Re-urbanisatie

Slide 9 - Quizvraag


Welk begrip hoort bij de afbeelding?
A
Urbanisatie
B
Suburbanisatie
C
Re-urbanisatie

Slide 10 - Quizvraag

TIJDLIJN
1870 - 1960   |   1960 - 1980   |   1980 tot heden

Urbanisatie | suburbanisatie | re-urbanisatie

Slide 11 - Tekstslide

DOE JE TELEFOON WEER IN JE TAS/ZAK OP STIL/UIT

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je herkent de 4 onderdelen van het concentrisch groeimodel op foto.
  2. Je kan het verschil tussen het concentrisch- en meerkernen groeimodel beschrijven.
  3. Je kunt uitleggen waarom de bereikbaarheid in de Randstad vaak slecht is. Gebruik de begrippen forensisme en congestie.
  4. Je kan voor de dimensies milieu, economie en sociaal uitleggen welke gevolgen de uitbreiding van Schiphol heeft.
  5. Je kunt in eigen woorden de volgende begrippen uitleggen: Ruimtelijke ordening, bestemmingsplan

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

CONCENTRISCH GROEIMODEL
De groei vanuit het centrum.
--
Hoe verder van het centrum, hoe ruimer de wijk is opgezet.
--
Je kunt deze herkennen op een foto.

Slide 15 - Tekstslide

Zet deze foto's in goede volgorde
A                                                 B



C                                                 D

Slide 16 - Tekstslide

Antwoord
1 - D
2 - B
3 - A
4 - C 

Slide 17 - Tekstslide

Je herkent de 4 onderdelen van het concentrisch groeimodel op foto's.

Slide 18 - Tekstslide

MEERKERNEN GROEIMODEL
De groei van een stedelijk gebied vanuit meerdere steden.
--
Je kan het verschil tussen het concentrisch- en meerkernen groeimodel beschrijven.

Slide 19 - Tekstslide

Je kunt uitleggen waarom de bereikbaarheid in de Randstad vaak slecht is. Gebruik de begrippen forensisme en congestie.

Congestie = file
Forensisme = Mensen die ergens anders wonen dan werken en dus heen en weer moeten reizen.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

H4.5: Strijd om ruimte

  1. Je kan voor de dimensies milieu, economie en sociaal uitleggen welke gevolgen de uitbreiding van Schiphol heeft.
  2. Je kunt in eigen woorden de volgende begrippen uitleggen: Ruimtelijke ordening, bestemmingsplan.

Slide 22 - Tekstslide

Gebruik vaardigheid 10 op bladzijde 138 van je lesboek. Noem bij elke zin de juiste dimensie.

  1. De uitbreiding van Schiphol zorgt voor veel extra banen.
  2. De uitbreiding van Schiphol zorgt ervoor dat omwonenden meer last zullen hebben van geluidsoverlast.
  3. De uitbreiding van Schiphol zorgt voor meer CO2 uitstoot, wat bijdraagt aan klimaatverandering.

Slide 23 - Tekstslide

ANTWOORD

  1. De uitbreiding van Schiphol zorgt voor veel extra banen.
  2. De uitbreiding van Schiphol zorgt ervoor dat omwonenden meer last zullen hebben van geluidsoverlast.
  3. De uitbreiding van Schiphol zorgt voor meer CO2 uitstoot, wat bijdraagt aan klimaatverandering.

ANTWOORD

1.  Economie

2. Sociaal



3. Milieu

Slide 24 - Tekstslide

Ruimtelijke ordening / Bestemmingsplan

Lees bron 1 op pagina 60 in je tekstboek.

  • Je kunt in eigen woorden de volgende begrippen uitleggen: Ruimtelijke ordening, bestemmingsplan.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Alles af van H4
  • Lees de tekst op pagina 52/61 in je tekstboek.
  • Maak de kennen- en kunnenlijst; 10 t/m 34.
Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je mag samenwerken
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.

Slide 27 - Tekstslide

HUISWERK VOOR WOENSDAG
Maak H4.4 + H4.5 kennen- en kunnenlijst;
30 t/m 34

10 t/m 29 heb je als het goed is al af.

Slide 28 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 29 - Tekstslide