The Great Egg Challenge

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1,2

The Great Egg Challenge

De opdracht

Bouw iets waardoor je een ei

van de eerste verdieping kan laten vallen

zonder dat deze breekt

Materialen die je mag gebruiken

• 3 servetjes
• 6 rietjes
• 2 elastieken
• 1 a3 vel papier
• 1 meter touw
• 4 ijslollystokjes
• 1 ballon
• (rolletje plakband)

Groepjes

Jullie gaan werken in 

tweetallen ( en 1 drietal)

De groepjes worden door de docent ingedeeld

Groepjes verdelen

Beoordeling

Ei overleeft de val (20%)

Samenwerking binnen de groep (30%) 

Kwaliteit van het logboek (30%)

Originaliteit van de gekozen oplossing (20%)

EXTRA

Minder dan 3 materialen ---> +1

Minder dan 4 materialen ---> +0,5

5 fasen

Fase 1 / Verkennen en verhelderen

Mindmap (wat weet ik al?)

Onderzoeksvraag (wat weet ik nog niet?)

1

Fase 2 / Onderzoeken en ontdekken

Onderzoek (testen en verbeteren)

Ontwerp en bouwen definitief ontwerp

2

Fase 3 / Bouwen

3

Fase 5 / Reflecteren (wat ging goed en wat kan beter)

Reflecteren (wat ging goed en wat kan beter)

5

Fase 4 / De challenge

4

Het logboek

Tijdens elke fase maak je opdrachten in het logboek.

Het logboek vind je terug via de volgende link:

GOOGLE CLASSROOM

Lever elke week volgens de plannig van de docent de opdrachten in.

Enkele tips

• Zoek informatie op
• Combineer oplossingen
• Maak aantekeningen, filmpjes, foto's tijdens de     werkzaamheden
• Denk buiten de kaders , zoek en probeer nieuwe dingen uit

 

Fase 1 / Verkennen en verhelderen

Mindmap         (wat weet ik al?)

Onderzoeksvraag     (wat weet ik nog niet?)

Open "Google Classroom"

Ga naar Fase 1/Verkennen en verhelderen

Open de opdracht

Lees VOOR JEZELF de opdracht door.

Je krijgt 5 minuten

Mindmap maken

Leerdoelen

• Uitleg wat is een mindmap

• Hoe maak je een mindmap

• Zelf aan de slag!

Wat is een mindmap?

Met een Mindmap probeer je informatie over een onderwerp op een mooie en geordende manier uit te beelden. 

Je gebruikt hierbij veel kleuren en vormen. 

Waarom? Omdat je hersenen dat makkelijker onthouden

 dan saaie teksten!

0

Aan de slag!

Je gaat een mindmap maken met als 

HOOFDONDERWERP

Op welke manieren kan je gevolgen van de botsing verminderen? 

DEELONDERWERPEN

Verzin zelf eerst deelonderwerpen en dan de begrippen, woorden etc.

Vergeet niet foto's te maken!

Fase 1 / Verkennen en verhelderen

Mindmap         (wat weet ik al?)

Onderzoeksvraag     (wat weet ik nog niet?)

Onderzoeksvragen en deelvragen

Op weg naar de eindopdracht

Tot nu toe

- Bij Nask doe je onderzoek naar natuurverschijnselen

- Je onderzoekt vaak grootheden 

- Je gebruikt getallen, voorvoegsels en eenheden 

- Maar voordat je begint aan een onderzoek heb je een onderzoeksvraag nodig

Grootheden en eenheden

Grootheden en eenheden

een grootheid is wat je meet
                    bijv: lengte, temperatuur, afstand, geluidssterkte,                                spanning

een eenheid is waarin je dat meet
                  bijv: meter, seconde, kilogram, decibel

Afkortingen

b



Let op hoofdletters en kleine letters

Bijv: massa is 20 gram schrijf je als m = 20 g

Meter is een

1. Grootheid
2. Eenheid

Gram is een

1. Grootheid
2. Eenheid

Lengte is een

1. Grootheid
2. Eenheid

Temperatuur is een

1. Grootheid
2. Eenheid

Hieronder staan 2 eenheden en 2 grootheden. Kies een eenheid!

1. Afstand
2. Kilometer
3. Massa
4. Kilogram

Eenheden omrekenen

Eenheden omrekenen

De voorvoegsels kun je voor alle eenheden zetten

kan het dametje met de centimeter meten

1 m =

1. 10 cm
2. 1000 cm
3. 100 cm
4. 10000 cm

100 mm =

1. 100 CM
2. 1 CM
3. 10 CM
4. 1000 CM

200 m = ...

1. 20 km
2. 2 km
3. 0,2 km
4. 0,02 km

45,5 meter =

1. 4550 cm
2. 455000 cm
3. 4.55 cm
4. 45.5 cm

Een marathon is 42195 m. Hoeveel km is dit?

1. 4,2195 km
2. 42,195 km
3. 421,95 km
4. 4219,5 km

14 kg =

1. 14 g
2. 1.400 g
3. 140 g
4. 14.000 g

860000 gram=

1. 8600 kg
2. 860 kg
3. 86 kg
4. 8,6 kg

370 mg =

1. 370 g
2. 0,000370 g
3. 370,000 g
4. 0,370 g

Meetinstrument

Grootheid

Eenheid

liniaal

temperatuur

decibel

tijd

meter per seconde

maatbeker

vierkante centimeter

hoek

graden celcius

thermometer

geluidssterkte

decibelmeter

stopwatch

seconden

afstand

centimeter

snelheid

lasergun

volume

deciliter

geodriehoek

graden

oppervlak

liniaal

Onderzoeksvragen

Je moet rekening houden met het onderwerp

Stel open vragen.

Je onderzoeksvraag bevat (minimaal) één grootheid

Je gebruikt deelvragen die je helpen je onderzoeksvraag te beantwoorden. 

Onderzoeksvragen - voorbeeld 1

Onderwerp: "Beweging"

Grootheid: "Afstand"

Onderzoeksvraag: "Wat is de afstand die wordt afgelegd van huis naar school?"

Deelvraag 1: Wat is de meest geschikte methode om deze afstand te meten?

Deelvraag 2: Hoe wordt de meest nauwkeurige meting gedaan?

Onderzoeksvragen - voorbeeld 2

Stel je voor dat je onderzoek doet naar het opwarmen van water in waterkoker.

Onderwerp: "Warmte"

Grootheid: "Temperatuur"

Onderzoeksvragen - voorbeeld 2

Onderzoeksvraag: "Wat is het verband tussen de temperatuur en de tijd?"

Deelvraag 1: Welk  meetinstrument kan het best worden gebruikt voor het meten van de temperatuur? 

Deelvraag 2: Welk meetinstrument kan het best worden gebruikt voor het meten van de tijd?

Deelvraag 3: Wat is de invloed van het volume van het water in de waterkoker?

Onderzoeksvragen - voorbeeld 3

Stel je voor dat je een onderzoek wil doen naar de prestaties van Max Verstappen tijdens een Grand Prix (formule I)

Bedenk één onderwerp

Bedenk één onderzoeksvraag

Bedenk één deelvraag

Niet alles kan natuurlijk worden besproken.......

Onderwerp

Onderzoeksvraag

Deelvraag

Fase 5 Reflecteren

Maak het verslag af (500-1000 woorden)

Lever het verslag voor het einde van de les in

Google Classroom / Fase 5 

Te laat ingeleverd 1 punt aftrek. 

Elke dag later ingeleverd 1 punt aftrek