1) Zou jij een warme maaltijd halen uit een trekmuur, als die op school zou staan? Waarom wel of niet?
2) Moet elke middelbare school warme maaltijden aanbieden? Moet dat dan ook gratis zijn? Licht je antwoord toe.
3) Bedenk samen met de klasgenoot die naast je zit meer manieren om leerlingen op school gezonder te laten eten.
Zorg dat je op alle vragen antwoord hebt.
timer
2:00
Slide 2 - Tekstslide
Le programme:
- Parler en français, chapitre 2
- Au travail: voorbereiding SO
- Blooket - grammaire D
Slide 3 - Tekstslide
Les buts (leerdoelen):
- Aan het einde van de les kun je iets bestellen op een terras
- Aan het einde van de les heb je grammatica D herhaald d.m.v. een spel
Slide 4 - Tekstslide
Est-ce que tout le monde est présent?
- Zijn we compleet? Wie missen we?
Slide 5 - Tekstslide
Parler en français:
Comment tu t'appelles?Je m'appelle ...............
Tu as quel âge? J'ai ................. ans
Tu habites où? J'habite à ...............
C'est quoi? C'est ...............
Tijdens het Frans spreken luisteren we naar elkaar en lachen we elkaar nooit uit!
Slide 6 - Tekstslide
Parler en français - rollenspel:
Rollenspel: Lees bij deze opdracht om de beurt de zinnen hardop voor in volgorde van het gesprek
Ronde 1 - lees het gesprek voor in duo's
Ronde 2 - vervang de schuingedrukte woorden door een ander Frans woord
timer
2:00
Slide 7 - Tekstslide
Au travail:
Quoi (wat)? Ga leren voor het SO. Doe dit op je eigen manier (Slim Stampen, oefentoets maken, dictee voor de zinnen, ezelsbruggetjes bedenken, online oefeningen maken)
Comment (hoe)? Dit doe je in stilte, zodat je je goed kunt concentreren.
Extra hulp/uitleg? Geef het aan!
Slide 8 - Tekstslide
Lika: extra hulp nodig?
Slide 9 - Tekstslide
Oefening grammaire D
1) On ............. (parler) espagnol.
2) Vous .............. (aimer) les frites?
3) Nick ................ (demander) un cadeau.
4) Mes parents et moi, nous ..................... (danser) jamais.
Lesduur is: 100 min
