Hoofdstuk 3: Paragraaf 4

Hoofdstuk 3: Politieke revoluties
Paragraaf 4: De tijd van Napoleon
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3: Politieke revoluties
Paragraaf 4: De tijd van Napoleon

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Terugblik
  • Instructie
  • Verwerking
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Bron 1: Beroemd portret van Napoleon door François Gérard (1770-1837). Geschilderd in 1805

Slide 2 - Tekstslide

Studiewijzer
d
Week 
Lesdoel
Opdracht
A: Je kunt enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur door Napoleon.

B: Je kunt beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.

C: Je kunt uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.

D: Je kunt enkele belangrijke oorzaken noemen van de politiek-bestuurlijke veranderingen in de eerste helft van de 19e eeuw in Zuid- en Midden-Amerika.
Lees: Paragraaf 4, hoofdstuk 3

Maak: Opgave 1 t/m 16.

Slide 3 - Tekstslide

A: Napoleon aan de macht
Hoofdrolspeler: 
  • Napoleon Bonaparte
  • Succesvolle legeraanvoerder
  • Ambitieus


Bron 2: Portret van keizer Napoleon in zijn kantoor (1812). 

Slide 4 - Tekstslide

A: Napoleon aan de macht
Situatie in Frankrijk
  • Schrikbewind net ten einde
  • Rijke burgers alleen inspraak
  • Constante oorlog
  • Politieke onrust
  • Hoge voedselprijzen
  • Bevolking verdeeld
Bron 3: Portret van de slag bij Valmy (1792). Coalitie tegen Frankrijk bestaande uit: Engelsen, Pruissen, Nederlanders, Oostenrijkers, Italiaanse staten en Portugal. 

Slide 5 - Tekstslide

A: Napoleon aan de macht
(1799) - Feest! Rust keert terug.
  • Napoleon pleegt een staatsgreep. 
  • Napoleon voert een heel nieuw bestuur in.
Bron 4: Generaal Bonaparte in de Raad van Vijfhonderd in Saint-Cloud, 10 november 1799. Hier roept hij de nieuwe Franse staat uit. 

Slide 6 - Tekstslide

A: Napoleon aan de macht
Bestuur van Napoleon
1. Nieuwe grondwet
  • Burgers kregen inspraak
  • echter dictatuur 
2. Hij kroont zichzelf tot keizer (1804)
3. Standensamenleving eindigt 
4. Afschaffing privileges
5. Burgers zelfde grondrechten
6. Codé Napoleon
Bron 5: Napoleon Bonaparte kroont zijn vrouw Josephine tot keizerin. 

Slide 7 - Tekstslide

B: Het Europese rijk van Napoleon
Bron 6: 
De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.

Slide 8 - Tekstslide

B: Het Europese rijk van Napoleon
Bron 6: 
De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.

  • Om landen te dwarsbomen voert Napoleon:          Continentaal stelsel in. 

Slide 9 - Tekstslide

B: Het Europese rijk van Napoleon
  • De russen weigeren mee te werken.
  • Napoleon trekt Rusland in.
  • Nederlaag!
Bron 7: Bekend schilderij Napoleon terugtrekking uit Moskou

Slide 10 - Tekstslide

Bron 8: Spotprent over de verbanning van Napoleon naar Elba

Slide 11 - Tekstslide

Bron 9: Napoleon op Elba

Slide 12 - Tekstslide

Bron 10: Schematische weergave verloop slag bij Waterloo

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Lees: Paragraaf 4 van Hoofdstuk 3.

Maak: Opgave 1 t/m 16 van paragraaf 4, hoofdstuk 3.

Klaar?
Samenvatten paragraaf 4 van hoofdstuk 3.
Leren paragraaf 4 van hoofdstuk 3.
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Hoofdstuk 3: Politieke revoluties
Paragraaf 4: De tijd van Napoleon

Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Terugblik
  • Instructie
  • Verwerking
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Bron 1: Portret van Lodewijk Napoleon, broertje van Napoleon en koning van Nederland.

Slide 16 - Tekstslide

Terugblik
Bron 6: 
De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.



Slide 17 - Tekstslide

Studiewijzer
d
Week 
Lesdoel
Opdracht
A: Je kunt enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur door Napoleon.

B: Je kunt beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.

C: Je kunt uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.

D: Je kunt enkele belangrijke oorzaken noemen van de politiek-bestuurlijke veranderingen in de eerste helft van de 19e eeuw in Zuid- en Midden-Amerika.
Lees: Paragraaf 4, hoofdstuk 3

Maak: Opgave 1 t/m 16.

Slide 18 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
Hoofdrolspeler(s): 
  • Napoleon Bonaparte

  • Lodewijk Napoleon


Bron 2: Portret van keizer Napoleon in zijn kantoor (1812). 
Bron 1: Portret van Lodewijk Napoleon, broertje van Napoleon en koning van Nederland.

Slide 19 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
Situatie in Nederland
  • Nederland werd de Bataafse Republiek genoemd na een opstand.
  • Franse hulp
  • 1806: Bataafse Republiek wordt koninkrijk
  • Smokkel met Engeland


Bron 3: Prent over de vriendschap tussen de Bataafse Republiek en de Franse Republiek

Slide 20 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
  • Lodewijk Napoleons troonafstand

  • NL wordt provincie

  • Burgerlijke stand

  • Onderwijs & Defensie
Bron 4: Napoleon krijgt de sleutels van de stad Amsterdam overhandigd

Slide 21 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
  • De Franse tijd had gevolgen voor de Nederlandse koloniën
  • De Franse tijd was schadelijk voor de Nederlandse economie

Slide 22 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
  • De Franse tijd had gevolgen voor de Nederlandse koloniën
Bron 6: De Voortrekkers, Nederlandse boeren die naar het binnenland trekken.

Slide 23 - Tekstslide

C: Napoleon in Nederland
Russische veldtocht (1812)
  • Nederland kwam in opstand

  • Zoon Stadhouder Willem V keert terug

  • Koninkrijk der Nederland
Bron 7: De latere Willem I keert terug naar Nederland (moderne tekening). 

Slide 24 - Tekstslide

D: Revoluties in Zuid- en Midden-Amerika
Politieke veranderingen
  • Invloed Napoleon in Spanje

  •  Koloniale rijken verliezen grip

  • Opstanden

  • Dictators aan de macht
Bron 8: Simón Bolívar, verzetsstrijder in landen zoals:  Panama, Colombia, Ecuador, Peru, Venezuela en Bolivia.

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag!
Lees: Paragraaf 4 van Hoofdstuk 3.

Maak: Opgave 1 t/m 16 van paragraaf 4, hoofdstuk 3.

Klaar?
Samenvatten paragraaf 4 van hoofdstuk 3.
Leren paragraaf 4 van hoofdstuk 3.
timer
10:00

Slide 26 - Tekstslide