§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk
Schrijf op in je PLENDA

30 - 11 - 2022

Lezen: Het ontstaan van de Republiek + De Groei van Het Romeinse Rijk
&
Maken: Opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Slide 2 - Tekstslide

Op de planning vandaag
- Bespreken antwoorden 'Het ontstaan van Rome' (5 min)
- Bespreken van de tijdlijn (5 min)
- Uitleg over 'Het ontstaan van Rome' en De Republiek (25 min)
- Werkboekopdrachten maken (25 min)

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Filmpje
Romulus en Remus

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
Les 1: 
- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen consul en senaat uitleggen
Les 2:
- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk
- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Slide 8 - Tekstslide

Waar is het Romeinse rijk ontstaan?
A
Italië
B
Spanje
C
Duitsland
D
Frankrijk

Slide 9 - Quizvraag

Welk rijk is het Romeinse?
A
B
C
D

Slide 10 - Quizvraag

De stichting van Rome
(753 VGT) 

Slide 11 - Tekstslide

Geef antwoord op de vraag in je schrift 
Stelling: De stad werd op een handige plek gesticht. Leg deze stelling uit met behulp van een kenmerk uit de bron.


Doe het zo: De stad Rome werd op een handige plek gesticht, omdat .... dit zie je in de bron terug aan .....

Slide 12 - Tekstslide

De stichting van Rome 

Aan een rivier (Tiber)
- Vruchtbare grond
- Handel
Op heuvels
- Goed verdedigbaar  

Slide 13 - Tekstslide

Het Romeinse rijk

Slide 14 - Tekstslide

Plaats in de tijdlijn (met potlood)
509 v. Chr. - Laatste koning wordt afgezet

 &

Kleur de periode van 753 v.Chr. - 509 v. Chr. 
Maak een legenda en geef het koninkrijk een kleur

Slide 15 - Tekstslide

Van monarchie naar republiek
In 509 v.C. jagen de Romeinen hun koning de stad uit
Ze maken van Rome nu een republiek
In een republiek  wordt het land bestuurd door gekozen leiders
Er is dus geen vorst meer die de macht heeft

Slide 16 - Tekstslide

Wat is een Republiek?
A
Een land met een koning
B
Een land zonder vorst
C
Een land met een tiran
D
Een land met duidelijke grenzen

Slide 17 - Quizvraag

Bestuur van de republiek
Rome wordt bestuurd door een groep rijke families
Enkele honderden mannen daarvan vormen de senaat
Zij vergaderen over de Romeinse wetten
Ook geven ze advies aan de consuls

Slide 18 - Tekstslide

Ik kan in eigen woorden uitleggen wat 'de senaat' inhoud.
JA
NEE
IK TWIJFEL

Slide 19 - Poll

Bestuur van de republiek
De consuls zijn de machtigste mannen in Rome
Er zijn altijd twee consuls en ze worden gekozen voor één jaar
Ze leiden de senaat, stellen wetten voor en leiden het leger
Zij mogen sommige wetten tegenhouden met het vetorecht

Slide 20 - Tekstslide

Waarom zijn er twee consuls?

Slide 21 - Open vraag

Sleep de taken naar de juiste personen
Romeinse volk
Consul
Senaat
Geeft leiding aan het leger
Heeft vetorecht
Kiest consuls
Neemt wetten aan
Stelt wetten voor

Slide 22 - Sleepvraag

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
 
Les 1: 
- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen consul en senaat uitleggen

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk
Schrijf op in je PLENDA

30 - 11 - 2022

Lezen: Het ontstaan van de Republiek + De Groei van Het Romeinse Rijk
&
Maken: Opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Slide 24 - Tekstslide

§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 2

Slide 25 - Tekstslide

Groei van het Romeinse Rijk
De Romeinen willen hun macht, rijkdom en roem vergroten
Daarom gaan zij proberen gebieden te veroveren
Deze veroveringen zijn succesvol
Zo ontstaat na verloop van tijd het Romeinse Rijk

Slide 26 - Tekstslide

Redenen voor succes
Het Romeinse succes heeft twee oorzaken:
1) Het leger is goed bewapend, getraind en georganiseerd
2) De Romeinen behandelen hun vijanden goed
Na verlies van Rome kan een vijand burgerrecht krijgen

Slide 27 - Tekstslide

Zet de gebieden en bijbehorende kaarten op de juiste plaats
700 v.C.
264 v.C.
218 v.C.
133 v.C.
Kaart
Kaart
Kaart
Kaart
Rome
Italië
Griekse kolonies
Middellandse Zee

Slide 28 - Sleepvraag

Sleep de namen naar de juiste plekken op de kaart
Italia
Aegyptus
Hispania
Britannia
Gallia
Germania
Africa

Slide 29 - Sleepvraag

Filmpje
Het Romeinse leger

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Huiswerk
Zorg dat de test jezelf van 3.1 gemaakt is
Kijk de opdrachten zelfstandig na 

Slide 32 - Tekstslide