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4V - 23 jan.
Aujourd'hui
Préparation du test
Répétition de la grammaire
Exercices du "Diagnostische toets"
Daltontaken
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Tekstslide
Frans
Middelbare school
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Préparation du test
Répétition de la grammaire
Exercices du "Diagnostische toets"
Daltontaken
Slide 1 - Tekstslide
L'adverbe (1/3)
Zegt iets over
werkwoord
bijvoeglijk naamwoord
een ander bijwoord
hele zin
Slide 2 - Tekstslide
L'adverbe (2/3)
Vorm: bijvoeglijk naamwoord +ment
Eindigt de mannelijk vorm op een klinker, dan komt -ment er direct achter |
p. ex. vrai - vraiment
Eindigt de mannelijke vorm op een medeklinker, dan gebruik je de vrouwelijke vorm |
p. ex. direct - directe - directement
Eindigt het bijv. nw. op -ent of -ant dan wordt het -emment of -amment |
p. ex. constant - constamment
Slide 3 - Tekstslide
L'adverbe (3/3)
Vorm: onregelmatige vormen
bon -bien | goed, lekker
meilleur - mieux | beter
mauvais - mal | slecht
gentil - gentiment | aardig, vriendelijk
long - longuement / longtemps | lang
rapide - rapidement / vite | snel
Slide 4 - Tekstslide
Les verbes
Pouvoir, vouloir, connaître, servir
présent, passé composé, imparfait, futur simple, conditionnel
Slide 5 - Tekstslide
Pouvoir
je peux
tu peux
il peut
nous
pouv
ons
vous
pouv
ez
ils peuv
ent
Passé composé:
[avoir] + pu
Tu as pu, nous avons pu
Imparfait:
pouv
+ ais, ais, ait, ions, iez, aient
Il pouvait, vous pouviez
Conditionnel:
pourr+ uitgangen imparfait
Je pourrais, ils pourraient
Futur simple:
pourr+ ai, as, a, ons, ez, ont
Elle pourra, nous pourrons
Slide 6 - Tekstslide
Vouloir
je veux
tu veux
il veut
nous
voul
ons
vous
voul
ez
ils veul
ent
Passé composé:
[avoir] + voulu
Tu as voulu, nous avons voulu
Imparfait:
voul
+ ais, ais, ait, ions, iez, aient
Il voulait, vous vouliez
Conditionnel:
voudr+ uitgangen imparfait
Je pourrais, ils pourraient
Futur simple:
voudr+ ai, as, a, ons, ez, ont
Elle voudra, nous voudrons
Slide 7 - Tekstslide
Connaître
je connais
tu connais
il connaît
nous
connaiss
ons
vous
connaiss
ez
ils connaiss
ent
Passé composé:
[avoir] + connu
Tu as connu, nous avons connu
Imparfait:
connaiss
+ ais, ait, ions, etc.
Il connaissait, vous connaissiez
Conditionnel:
connaîtr+ uitgangen imp.
Je connaîtrais, ils connaîtraient
Futur simple:
connaîtr+ ai, as, a, ons, etc.
Elle connaîtra, nous connaîtrons
Slide 8 - Tekstslide
Servir
je sers
tu sers
il sert
nous
serv
ons
vous
serv
ez
ils serv
ent
Passé composé:
[avoir] + servi
Tu as servi, nous avons servi
Imparfait:
serv
+ ais, ais, ait, ions, iez, aient
Il servait, vous serviez
Conditionnel:
servir+ uitgangen imparfait
Je servirais, ils serviraient
Futur simple:
servir+ ai, as, a, ons, ez, ont
Elle servira, nous servirons
Slide 9 - Tekstslide
Passé composé
vertellen wat er in het verleden is
gebeurd
of wat iemand
heeft gedaan
Het gaat om een
ACTIE
De handeling of gebeurtenis is afgesloten, het begin en eind zijn duidelijk.
Imparfait
Vertelt hoe het verleden was, geeft een beschrijving
Gaat om het
DECOR
Een toestand/beschrijving
Een gewoonte
Een handeling die aan de gang is (
zitten te, bezig zijn te, etc.)
Slide 10 - Tekstslide
Pratiquer
Fais les exercices
Slide 11 - Tekstslide
Daltontaken
Selon le DSW:
Parler A, B et C
Ecrire A, B et C
Slide 12 - Tekstslide
Parler
Parler A
(p. 56 - 57)
Enregistre un message à propos d'une fête française et envoie-le à ton prof. Présente la fête en environ une minute.
Parler B
(p. 66 - 67)
Fais un exposé d'environ deux minutes sur deux produits français. Décris les produits et leur fonction en détail. Explique quel produit tu préfères.
Parler C
(p. 78 - 79)
Fais une présentation d'une minute sur la vie d'un(e) Français(e) important(e). Parle de son enfance, sa carrière etc.
Slide 13 - Tekstslide
Ecrire
Ecrire A
(p. 58 - 59)
Ecris un e-mail d'environ 80 mots à Naema dans lequel tu réponds à ses questions.
Ecrire B
(p. 68 - 69)
Fais un dépliant d'environ 100 mots pour faire connaître un produit néerlandais à l'étranger.
Ecrire C
(p. 78 - 79)
Ecris le compte rendu biographique d'un(e) Néerlandais(e) qui a marqué l'histoire. Ton compte rendu doit compter environs 120 mots.
Slide 14 - Tekstslide
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