3. Mijn kerk 2021

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je vaste plek.

Telefoon in de telefoonbak

Ipad op de hoek van de tafel

Module 'mijn kerk, jouw kerk', schrift en pen op tafel

GSR-blad met antwoorden op opdracht

2.2, 2.4, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10

inleveren bij de docent.

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je vaste plek.

Telefoon in de telefoonbak

Ipad inloggen lessonup

Bijbel, schrift en pen op tafel

Welkom

Wees deze les ... 

Wat ga je doen?

1. Toetsdatum bepalen

2. Terugblik

2. Lesdoelen bepalen 

3. Uitleg

4. Klassikaal oefenen 

5. Verwerken door portfolio opdrachten te maken.

5. Les afronden

T4 Toetsdatum 

18 januari 2022

Toets S422 

Module mijn kerk, jouw kerk, 

H.1-3

11 januari 2022

Inleveropdracht PO module mijn kerk, jouw kerk

(eind van de les inleveren)

T3 Toetsdata

15 december 2021

Grote Toets

Module mijn kerk, jouw kerk,

H.1-3

11 januari 2022

Inleveropdracht PO module mijn kerk, jouw kerk

(eind van de les inleveren)

Terugblik

Waarom is Maria zo belangrijk voor de Rooms-Katholieke kerk?

De Rooms-Katholieke Kerk kent 7 sacramenten. De protestante kerken kennen 2 sacramenten. Welke 2?

Leg in eigen woorden uit wanneer en waarom de Rooms-Katholieke kerk een aflaat verleent?

Inleiden onderwerp

Onderdeel 1

3 minuten

Lesdoel

- Je kunt het begrip protestantisme uitleggen.

- Je kunt minimaal drie belangrijke verschillen tussen de Rooms-Katholieke en de Protestantse kerk uitleggen.

- Je kent het ontstaan van je eigen kerkstroming. (vaardigheidsdoel)

Portfolio

Portfolio-opdrachten.

* Je kan de portfolio-opdrachten op tijd afkrijgen en aan het eind van de les inleveren.

* Je kan de antwoorden op een toetsblad van de GSR overzichtelijk verwerken.

(De portfolio-opdrachten lever je handgeschreven of digitaal in.)

Uitleg

Onderdeel 2

10 minuten

Protestantse kerk

00:55

Wat is het celibaat?

01:19

Wat hoort er niet bij?
Wat moest je volgens de Rooms-Katholieke kerk doen om in de hemel te komen?

1. Luisteren naar de priester
2. Goede werken doen
3. Mee te doen tijdens de sacramenten (heilige handelingen)
4. Uit de Bijbel lezen

01:36

Hoe kon je volgens Maarten Luther gered worden?

1. Door goede werken te doen
2. Door elke zondag naar de kerk te gaan
3. Alleen door te geloven en te vertrouwen op God
4. Alleen door enorm je best te doen voor God

Klassikaal Oefenen

Onderdeel 3

Portfolio-opdracht 1

Na de Reformatie ontstaan vele soorten kerken. 

Maak in je groepje opdracht 3.1 

Verwerken

Onderdeel 3

Verwachtingen 

Van leerling 

en docent

Eisen Werkstuk 

* Word-document

* Titelpagina

* Inhoudsopgave

* Criteria informatie verwerking:

- Hoofdstuk begint op nieuwe bladzijde

- Opdracht nummer + vraag uitgeschreven

Informatie werkstuk

• Inleidende opdracht 1 + 2
•  Hoofdstuk 1, opdracht 1, 3, 8 (i.c.m. 7), (keuze 2)
• Hoofdstuk 2, opdracht 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10
• Hoofdstuk 3, opdracht 1, 2, 3, 5
• Hoofdstuk 4, opdracht 1, 2, 3, 4

Opdrachten die tijd, concentratie en nauwkeurig werken vragen

H.3. opdracht 2 en 5 

H.4. opdracht 4

Hoofdvraag

In de PO beantwoordt je de hoofdvraag:

Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen de Rooms-Katholieke kerk en de protestantse kerken?

Leerling: Portfolio opdrachten maken

Vaardigheden:

- Je kunt teksten lezen;

- Je kunt complexe vragen beantwoorden;

- Je kunt informatie uit een tekst gebruiken in een antwoord;

- Je kunt argumenten formuleren;

- Je kunt Bijbelgegevens verwerken in een antwoord;

- Je kunt binnen de opgegeven tijd een opdracht afronden.

Executieve functies

Timemanagement - Ik kan tijd goed inschatten om taken af te krijgen

Organisatie -               Mijn geschreven werk ziet er netjes uit

Metacognitie -            Ik beschik over effectieve vaardigheden

Emotieregulatie -      Ik kan mij open op blijven stellen ook als ik een opdracht                                            moeilijk vind

Volgehouden aandacht - Ik kan mij goed focussen, ik ben niet snel afgeleid

Taakinitiatie -                         Het lukt mij om zelfstandig te starten met een taak

Docent: levende bron

Gebruiken voor:

- verhelderende vragen te stellen

- om je op weg te helpen in de eerste stap

Docent werkt als volgt:

- beantwoordt eerste 5 minuten geen hulpvragen

- loopt een rondje door de klas (systhematisch)

- biedt ondersteuning 

- geeft geen antwoorden

Portfolio-opdrachten maken

Hoofdstuk 3, opdracht 1, 2, 3, 5

Afronden

Onderdeel 4

Schrijf drie leerwinsten op over de Protestantse kerk.

Schrijf op waarover jij een vraag hebt?

Dit is mijn mening over de les