5.3 - A - Angst of vertrouwen


5.3 - Angst
of vertrouwen
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les


5.3 - Angst
of vertrouwen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe en waarom de wapenwedloop de kans op een atoomoorlog vergrootte. 

  • Je kunt aangeven hoe tijden van spanning en ontspanning elkaar afwisselden. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
  • De wapenwedloop
  • Oorzaken Cubacrisis
  • Oktober 1962
  • Gevolgen Cubacrisis
  • Woordzoeker
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wapenwedloop

  • De Amerikanen hebben Japan capitulatie gedwongen via de atoombom.
  • Dat wapen maakt hen zo machtig dat de Russen zich bedreigd voelen en hun eigen atoombom gaan ontwikkelen. 
  • Beide supermachten ontwikkelden intercontinentale raketten. 
  • Hierdoor ontstond er een wapenwedloop: een race om de machtigste wapens. 
Leerdoel 1

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Stalin sterft
  • Er is geen directe opvolger
  • Na een machtsstrijd wordt Chroesjtsjov de nieuwe leider (1956)
  • Hij wil afrekenen met de terreur van Stalin.
  • "Kapitalisme en communisme moeten vreedzaam naast elkaar bestaan" (maar bij een oorlog wint het communisme altijd!) 





Leerdoel 1

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cuba
(Communistisch)
Verenigde Staten
(Kapitalistisch)
De afstand tussen Cuba en de Verenigde Staten is ongeveer 200km
?
Leerdoel 2

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken (1)

  • Sinds 1959 was Cuba communistisch.

  • Dit zorgde voor grote irritatie én angst bij de Verenigde Staten: "Communisme in de achtertuin!"

  • Mislukte invasie van de CIA op Cuba: Varkensbaai-incident (april 1961)
Leerdoel 2

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken (2)
  • (Economische) boycot van Cuba sinds 1959.

  • Cuba gaat/moet suiker verkopen aan de Sovjet-Unie.

  • Cuba en de Sovjet-Unie zijn bang voor een Amerikaanse invasie van Cuba.

  • De Sovjet-Unie plaatst raketten op Cuba in ruil voor kopen van Cubaanse suiker.
Leerdoel 2

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oktober 1962
  • Amerikaanse vliegtuigen tonen foto's van een raketbasis in aanbouw op Cuba

  • President Kennedy wordt op de hoogte gebracht.

  • De laatste raketonderdelen zijn per schip onderweg van de Sovjet-Unie naar Cuba.


Leerdoel 2

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Amerikaanse marineschip
Het schip uit de Sovjet-Unie met aan boord de raketonderdelen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


De spanning neemt toe...


  • Twee weken lang zit de wereld in spanning. 
  • Zal de SU haar schepen rechtsomkeert laten maken? Of komt er een atoomoorlog?
  • Uiteindelijk stemt Chroesjtsjov toe, als de VS belooft om Cuba niet binnen te vallen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van de Cubacrisis
  • Betere communicatie tussen de VS en de SU: directe telefoonverbinding (Hotline)

  • De Amerikanen halen ook hun raketten uit Turkije, maar spreken met Chroesjtsjov af dat hij dit niet bekend maakt.

  • Chroesjtsjov zal, mede door zijn optreden, in 1964 als leider van de SU worden afgezet.

Leerdoel 2

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Link

33.10 - 19.29

Aantekeningen

  • De wapenwedloop zorgde ervoor dat beide grootmachten zich bedreigd voelden en nog sterkere nucleaire wapens gingen ontwikkelen. 
  • In 1962 brak de Cubacrisis uit. De VS ontdekte Russische Raketten op Cuba. Na bijna twee weken van onderhandelingen trokken de Russen de raketten terug. Als gevolg moesten ook de Amerikanen hun raketten weghalen. En er kwam een directe hotline tussen VS en Rus.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
  • Gebruik de begrippenlijst op pagina 

  • Schrijf de betekenis achter de woorden in de woordzoeker.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe en waarom de wapenwedloop de kans op een atoomoorlog vergrootte. 

  • Je kunt aangeven hoe tijden van spanning en ontspanning elkaar afwisselden. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies