7 Samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

1) Wat is het verschil tussen hoofdzaken en bijzaken?

2) Geef 2 voorbeelden van bijzaken.

3) Waar vind je meestal de hoofdzaken in een alinea?

Antwoord:

D - C - A - B

Pimp your memory: samenvatten

Hoe pak je samenvatten aan?

Begeleid oefenen: van ik naar jij

Samenvatten voor Quest

Samenvatten

Eerst in zijn geheel lezen.

Onderstreep de moeilijke woorden.

Wat is het tekstdoel?

Wat is de tekstsoort?

Klaar? Selecteer alvast de kernzinnen (hoofdzaken)

Hardop denken door de docent

Lees mee, schrijf mee

Wat is haar standpunt?

Wat zijn haar argumenten?

(Extra: vraag je kritisch af of de argumenten passen bij het standpunt)

Betrouwbaarheid:

1) Welke bronnen gebruikt de auteur?

2) In hoeverre is deze auteur zelf betrouwbaar als bron?

Oorzaak

Wat is de oorzaak van het probleem?

Oplossing

Welke oplossing(en) draagt zij aan?

1) Kies een van de 4 onderwerpen

Pragmatiek

Taalverandering

Taalgeschiedenis 

Taboewoorden

2) Selecteer de artikelen die je vindt in SOM in de bijlage Bronnen over taal voor artikel Quest.

3) Maak een samenvatting in een mindmap

Gebruik minimaal 2 bronnen uit het document. Maak een volledige samenvatting die zowel voor jou als voor een ander duidelijk te begrijpen is.

4) Lever je mindmap uiterlijk 14 oktober in via de inleverknop

1) Huiswerkopdrachten

      Vanaf pagina 28 opdracht 1, 2 en 3

2) Mindmap als aftekenopdracht