4.5 Romeinen en Germanen

Herhaling hoofdstuk 4
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Herhaling hoofdstuk 4

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Combineer de bestuursvorm aan de naam van het Romeinse Rijk. Let op! Er kunnen vakjes leeg blijven.
Monarchie

Aristocratie

Democratie

Tirannie

Romeinse Koninkrijk
Romeinse Republiek
Romeinse Keizerrijk

Slide 2 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem een overeenkomst tussen het christendom en jodendom?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe waren de Romeinen in staat om een groot gebied te besturen? (Kies de juiste antwoorden)
A
Door het stichten van steden.
B
Door het aanleggen van wegen.
C
Door Romanisering
D
Door de bevolking te onderdrukken.

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was de Limes?
A
Reeks forten langs de grens om het rijk te beschermen
B
Een rang in het Romeinse leger
C
De natuurlijke grenzen van het rijk
D
Een soort van tweede kamer van de Romeinen

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De limes in Nederland was een natuurlijke grens
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Romanisering?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke keizer zorgde ervoor dat er godsdienstvrijheid kwam en de vervolging echt voorbij waren voor de christenen?
A
Keizer Nero
B
Keizer Constantijn
C
Keizer Theodosius
D
Keizer Augustus

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Romeinen en Germanen 4.5

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen


  • Je weet hoe de Romeinen en Germanen in Nederland met elkaar omgingen 
  • Je kunt aan de hand van verschillende oorzaken verklaren hoe het Romeinse Rijk uit elkaar viel

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Romeinen in Nederland
  • Tussen 58 & 50 V.C. veroverde Caesar   Zuid-NL
  • Het gebied had toen een landbouwsamenleving
  • De volken noemde hij Galliërs en Germanen
  • Germanen bestonden uit verschillende stammen, o.a de Bataven

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerking
  • Romeinen wilden Rijk verder uitbreiden: tegen gehouden door de Germanen --> einde expansie
  • Grens werd de Rijn, de Limes
  • bondgenootschap tussen Romeinen en Germanen: 
  • Militaire steun <----> belastingvrij leven

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

9 v.C.
69 n.C.
De Romeinen beschermden hun rijk met de Limes. Een bewaakte grens
klik mij
Einde aan Romeinse expansie door Noord-Duitse Germanen
Bondgenootschap met Bataven komt in gevaar, Bataven vinden dat ze slecht worden behandeld en gaan in opstand. Sluiten een nieuw verdrag
Bondgenootschap
verdrag
expansie
Limes
Neem de gebeurtenissen en jaartallen over in je schrift

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Fragment uit 'Welkom bij de Romeinen' duurt 3:00 minuten

Wat noemen de Bataven uit het filmpje NIET?  
A
B
C
D

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Crisis van de derde eeuw
  • Tot 180 n. Chr. was er rust en welvaart
  • Daarna onrust; grote groepen Germanen kwamen de grenzen over
  • Sterke keizers in de 2e eeuw konden dit nog aan
  • Vanaf 3e eeuw vaker ruzie over keizerstitel --> meer dan 50 keizers in 50 jaar
  • Keizers betaalden de soldaten steeds meer
  • Germanen kregen geld als ze niet aanvallen of betaald om andere groepen aan te vallen
  • Gevolg: economische problemen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hervormingen van keizer Diocletianus 284-305
  •  Boeren worden gedwongen op het land te blijven
  • Stadsbewoners moeten hetzelfde beroep als hun vader beoefenen
  • Diocletianus bracht zo een bepaalde orde aan in de maatschappij -> ambtenaren om alles te controleren
  • Hij splitst het rijk in een West- en een
    Oost-Romeinse Rijk
    -> twee keizers + twee hulpkeizers
  • Gevolg: beter te besturen en verdedigen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koppel de kenmerken aan het West-Romeinse Rijk of het Oost-Romeinse Rijk
West-Romeinse Rijk
Oost-Romeinse Rijk
Hoofdstad: Rome
Taal: Grieks
Rijk
Hoofdstad: Constantinopel
Eindigt in 1453
Eindigt in 476
Taal: Latijn
Arm

Slide 18 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Verval
  • Hervormingen werken helaas niet
  • Vanaf 4de eeuw langzame krimp: grensgebieden worden verlaten
  • Economische problemen en oorlogen zorgen voor bevolkingskrimp
  • Daarnaast beginnen de volksverhuizingen dankzij de Hunnen --> volken dringen het Romeinse rijk binnen
  • Zwakke Romeinse legers kunnen de volkeren niet tegenhouden

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

1
2
3
4
5
Germaanse volken zoals de Goten, Franken en Alemannen trekken het Romeinse Rijk met geweld binnen.
De Romeinse regering krijgt minder geld binnen doordat er minder handel en belasting is.
Het Romeinse Rijk is slecht te verdedigen dus wordt het in twee gesplitst
Er ontstonden dodelijke epidemieën in het Romeinse Rijk waardoor veel mensen stierven.
Het West-Romeinse Rijk valt nadat de Germanen twee keer Rome plunderen

Slide 21 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Val van Rome in 476
  • Romulus Augustulus laatste keizer West-Romeinse Rijk
  •  Wordt afgezet door Germaanse huursoldaten
  • Einde West-Romeinse Rijk
  • Langzaamaan vermengt de Germaanse bevolking met de oorspronkelijke bevolking
  • Begin middeleeuwen
  • Let op: Oost-Romeinse Rijk blijft bestaan tot 1453

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is GEEN oorzaak van de val van het Romeinse Rijk?
A
Er komen Germaanse koninkrijkjes in het Romeinse Rijk
B
Het Romeinse Rijk valt in twee delen uiteen
C
De Limes wordt slecht bewaakt
D
De Romeinen maken Christendom de staatsgodsdienst

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Link

Deze slide heeft geen instructies