Hoofdstuk 1 Paragraaf 2 KGT

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond.

2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)

3. Pak je werkboek, rekenmachine en pen.

3. De rest van tafel.

4. Wacht rustig tot dat we starten.

Economie 

Economie 

Wat gaan we doen?

1. Terugblik op de vorige les 
2. Huiswerk nakijken
3. blok 1 Uitleg paragraaf 2 begrippen
4. Aan de slag met paragraaf 2
5. Blok 2 Uitleg Rekenen 
6. Afsluiting -> blooket

Lesdoelen

1. Ik kan de vragen over lesstof paragraaf 2 beantwoorden.
2. Ik begrijp alle begrippen en kan hierover vragen beantwoorden
3. Ik kan een nieuw saldo berekenen en heb een voorbeeld in mijn schrift
4. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

Inloggen in Lessonup

        Lesson up                                                 Google Classroom

Hoofdstuk 1 Economie is meer dan je geld?

Vorige les - Leerdoelen paragraaf 1 

Wat behoeften zijn.

Wat het verschil tussen goederen en diensten zijn

Wat consumeren en zelfvoorziening is.

Rekenen:

Hoe je een getallen moet afronden. 

Hoe je geldbedragen op moet schrijven.

Afronden op twee decimalen!
7,934 = ………………

Afronden op een heel getal!
7,934 = ………………

Afronden:
Rond 13.549,285649 af op duizendtallen.

Hoe schrijf je een geldbedrag op?

1. Je schrijft een €-teken  voor het geldbedrag 
2. Je schrijft een geldbedrag met 2 getallen achter de komma ==> €2,99 
3. Tussen de helen en decimalen schrijf je een komma 
4. Typ je een geldbedrag in op de rekenmachine gebruik je een punt 

• Heb je duizendtallen schrijf je een punt.
   Doe dit niet op de rekenmachine!!!
• Bijvoorbeeld   -> €10.345 of €200.000

Klassikaal aan de slag

Wat ga je doen	maken paragraaf 1 opdracht 14
Hoe ga je dit maken?	Klassikaal
Ben je klaar?	Bekijk paragraaf 1.2 Wacht je rustig en mag je fluisterend praten
LET OP!	Het stoplicht.

Huiswerk

Wat ga je doen	Nakijken paragraaf 1
Hoe ga je dit maken?	Ga naar teams Bekijk en controleer je antwoorden.
Ben je klaar?	Wacht je rustig.
LET OP!	Stoplicht

Hoofdstuk 1 Economie is meer dan je geld?

Hoofdstuk 1

Paragraaf 1 Wat is economie

Paragraaf 2 Economie en geld

Paragraaf 3 Weet wat je nodig hebt.

Paragraaf 4 Weet wat je koopt

Ik weet aan het eind van deze les:

1. Wat Directe ruil en indirecte ruil is
   
2. Welke Soorten geld er zijn.
   
3. Hoe je met geld kan betalen
   
4. Rekenen - Hoe je een nieuwe banksaldo moet berekenen.

LET OP!! maak aantekeningen ! 

Directe en indirecte ruil

Chartaal

Giraal

Hoe kan je elektronisch betalen?

Uitleg vraag 9 en 12

Ik roep enkele van jullie naar voren.

Uitleg en maken onder begeleiding van 9 en 12

Wie niet is uitgenodigd en wilt mag naderhand ook naar voren komen.

Wat doe je als je niet naar voren moet? Dan aan de slag paragraaf 1

Aan de slag

d

Wat ga je doen	Maken van paragraaf 2 blz 16 opdrachten overslaan 2, 8, 15, 16
Hoe ga je dit maken?	Zelfstandig eerste 10 min in stilte. Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar? (snelle werkers )	Maak de uitdagende opdrachten; - herhalingsopdrachten blz 38 opdr 1 tm 7
LET OP!	Stoplicht

pak je rekenmachine

Ik weet aan het eind van deze les:

1. Wat Directe ruil en indirecte ruil is
   
2. Welke Soorten geld er zijn.
   
3. Hoe je met geld kan betalen
   
4. Rekenen - Hoe je een nieuwe banksaldo moet berekenen.

LET OP!! maak aantekeningen ! 

Nieuw saldo berekenen

oud saldo

+ Ontvangsten

- Uitgaven
-----------------

nieuw saldo

+ Positief saldo = Credit Saldo

 - Negatief saldo = Debet Saldo = rood staan          

Het oude saldo was € 500. Bereken het nieuwe saldo.

NIEUW SALDO BEREKENEN

oud saldo

+ Ontvangsten

- Uitgaven

-----------------

nieuw saldo

-18

       +

Aan de slag

d

Wat ga je doen	Maken van paragraaf 2 blz 38 afmaken
Hoe ga je dit maken?	Zelfstandig eerste 10 min in stilte. Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar? (snelle werkers )	Maak de uitdagende opdrachten; - herhalingsopdrachten blz 38 opdr 1 tm 9
LET OP!	Stoplicht

Afsluiting

Lesdoelen

1. Ik kan de vragen over lesstof paragraaf 2 beantwoorden.
2. Ik begrijp alle begrippen en kan hierover vragen beantwoorden
3. Ik kan een nieuw saldo berekenen en heb een voorbeeld in mijn schrift
4. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

bankbiljetten en munten zijn

1. giraal geld
2. chiraal geld
3. gartaal geld
4. chartaal geld

Blooket

Hoe goed weten wij de begrippen.

SPELEN maar.

Wat is GEEN voorbeeld van elektronisch betalen ?

1. Betalen via de computer
2. Betalen via de smartphone
3. Betalen met een bankbiljet
4. Betalen met je pinpas

Wat is directe ruil?

1. Producten uit het buitenland halen
2. Het ruilen van producten tegen geld
3. Het ruilen van producten tegen elkaar
4. Een product kopen in de supermarkt en bij de kassa direct betalen

rustmoment

Geef aan hoe leuk je de les vond.

😒🙁😐🙂😃

De volgende les wil ik graag....

Meer uitleg

Meer zelfstandig werken

Meer afwisseling in de les

Meer iets actiefs doen

Meer .. (vul zelf in)

Huiswerk

§1.2 af en in je schrift.

Neem de spullen die je voor de les nodigt hebt mee?

Eindopdracht les

1. Pak je spullen in.
2. Blijf zitten
3. Wacht rustig tot de bel.
4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.