Snelheidsbepalende stap = langzaamste stap = stap met hoogste Eact
SN2 mechanisme
- snelheid bepaald door [Nuc] en [alk]
- verloopt in 1 stap
Slide 8 - Tekstslide
Snelheidsbepalende stap = langzaamste stap = stap met hoogste Eact
SN2 mechanisme
- snelheid bepaald door [Nuc] en [alk]
- verloopt in 1 stap
SN1 mechanisme
- snelheid bepaald door [alk]
- verloopt in 2 stappen
Slide 9 - Tekstslide
redeneren over gegeven mechanisme:
SN2 mechanisme
kun je deze reactie volgen met een polarimeter?
Slide 10 - Tekstslide
Redeneren over gegeven mechanisme:
SN2 mechanisme
kun je deze reactie volgen met een polarimeter?
SN1 mechanisme
waarom moet groep X eerst vertrekken voordat Nuc aanvalt?
Slide 11 - Tekstslide
H11 Kennen en Kunnen
Je hoeft de mechanismen uit H11 en alle factoren die invloed hebben dus NIET uit je hoofd te leren.
Je moet WEL de verplaatsing van de elektronen op een juiste manier kunnen weergeven.
Slide 12 - Tekstslide
verplaatsing van elektronen weergeven:
1. de pijl geeft de richting aan waarin elektronen verplaatsen (dus niet de richting van deeltjes!)
2. gebruik een dubbele pijlpunt voor een heel elektronenpaar (= altijd als er géén radicalen zijn)
3. de pijl loopt van een nucleofiel naar een elektrofile deeltje
Slide 13 - Tekstslide
verplaatsing van elektronen weergeven:
3. alléén bij reactie van/vorming van radicalen gebruik je een halve pijl
(het elektron wordt dan weergegeven met 1 punt)
Slide 14 - Tekstslide
H11 Kennen en Kunnen
Slide 15 - Tekstslide
nucleofiel of elektrofiel
nucleofiel =
houdt van positieve lading
dus dit deeltje...
Slide 16 - Tekstslide
nucleofiel of elektrofiel
nucleofiel = elektrofiel =
houdt van positieve lading houdt van negatieve lading
dus dit deeltje... dus dit deeltje ....
Slide 17 - Tekstslide
dipoolmoleculen zijn allebei:
elektrofiel deel
nucleofiel deel
Slide 18 - Tekstslide
dipoolmoleculen zijn allebei:
elektrofiel deel
nucleofiel deel
Je kunt bij een gegeven reactiemechanisme aangeven welk deeltje/deel van het molecuul reageert als nucleofiel of elektrofiel
Slide 19 - Tekstslide
Oefenen
Pak nu het stencil met oefenopgaven en doe mee
Slide 20 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Maak het reactiemechanisme af:
- geef vrije elektronenparen en lading aan
- geef de verplaatsing van elektronen aan
timer
5:00
Slide 21 - Tekstslide
controleer je antwoord:
- heb je de juiste pijlen gebruikt? (dubbele pijlkop)
- hebben de pijlen de juiste richting?
Slide 22 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
timer
3:00
Slide 23 - Tekstslide
controleer je antwoord:
bij een radiacaalreactie gebruik je halve pijlkoppen
Slide 24 - Tekstslide
Oefen nu zelf verder met de opgaven van het stencil
je kunt je antwoorden nakijken bij de figuren in H11
Slide 25 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Neem het reactiemechanisme in de figuur over (of print screen). Teken ontbrekende elektronenparen, zodat lewisstructuren ontstaan. Geef met gebogen pijlen aan hoe de elektronen zich tijdens de reacties verplaatsen.
Lesduur is: 45 min
