H5: lastige leestekens

Welkom 3HB
Vandaag:
- Spelling leerwerk Magister
- Spelling H5
- Kerstquiz
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom 3HB
Vandaag:
- Spelling leerwerk Magister
- Spelling H5
- Kerstquiz

Slide 1 - Tekstslide

Spelling rep.
  • Leer de theorieblokjes van spelling h1 t/m 5. 
  • Neem ook de opdrachten door die horen bij de theorieblokjes. Oefen met de stof!
  • Leer ook de andere opdrachten van de hoofdstukken spelling 1 t/m 5. Houd daarbij de opdrachten uit het lesboek aan. 
  • Leer het schema werkwoordspelling op blz. 263 in je boek. Je moet voor de repetitie de volgende werkwoorden juist kunnen spellen: persoonsvorm tegenwoordige tijd; persoonsvorm verleden tijd;  voltooid deelwoord; onvoltooid deelwoord; deelwoord bijvoeglijk gebruikt; infinitief. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze les
'Lastige leestekens' 

Aan het eind van de les:
  • weet je hoe je komma's gebruikt;
  • weet je hoe je dubbele punten gebruikt;
  • weet je hoe je aanhalingstekens gebruikt;
  • weet je hoe je puntkomma's gebruikt. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk
Maandag 16 mei:
  • Spelling H5: opdr. 1 en 2 af
  • Evt. eindversie betoog inl.


Slide 5 - Tekstslide

Wat weet je nog?
Op de volgende slides krijg je zinnen te zien zonder hoofdletters, leestekens en aanhalingstekens. Neem de zinnen over en gebruik hoofdletters, leestekens en aanhalingstekens. 

Slide 6 - Tekstslide

ha vincent zei ilonka wat gezellig dat je er weer bent

Slide 7 - Open vraag

bij de italiaan staat van alles op het menu pizza pasta en tiramisu

Slide 8 - Open vraag

Als ik straks op vakantie ben ga ik eindelijk dat boek lezen daar kijk ik al weken naar uit

Slide 9 - Open vraag

De assistente zei De dokter is nog even bezig dus neemt u plaats in de wachtkamer

Slide 10 - Open vraag

Weet je dat je het woord super ontzettend vaak gebruikt Cynthia

Slide 11 - Open vraag

Jelke ga je vanmiddag met ons mee vroeg Mette aan haar vriendin

Slide 12 - Open vraag

Lastige leestekens
Komma: geeft een rust in de zin aan.
  • voor of na een aanspreking: Maud, wil je mij de boter aangeven?
  • tussen de delen van een opsomming: Morgen ga ik fietsen, wandelen en zwemmen.
  • tussen twee persoonsvormen: Omdat de kraan al een tijdje lekt, heb ik de loodgieter gebeld.
  • tussen de hoofdzin en een bijzin, als de delen lang zijn: Joppe gaat naar Frankrijk op vakantie, omdat hij van het weer houdt.
  • voor en achter een bijstelling: Pablo Picasso, de beroemde schilder overleed in 1973. 

Slide 13 - Tekstslide

Lastige leestekens
Dubbele punt: kondigt iets aan.
  • een citaat (directe rede): De jongen vroeg: 'Waar is het zwembad?'
  • een gedachte: Toen Lara naar buiten keek, dacht ze: ik wacht wel tot de bui over is.
  • een opsomming: Alinda leest van alles: romans, thrillers en stripboeken.
  • een uitleg of toelichting: Helaas gaat de picknick morgen niet door: het wordt slecht weer. 

Slide 14 - Tekstslide

Lastige leestekens
Puntkomma:
  • tussen hoofdzinnen die sterker met elkaar samenhangen dan losse zinnen: Sep heeft een bijbaantje in het zwembad; hij wil later badmeester worden.
  • de afsluiting van de onderdelen van lange opsommingen die onder elkaar staan. Het laatste onderdeel krijgt als afsluiting een punt.
                     De opdracht is als volgt:
                         - kies een boek;
                         - schrijf een samenvatting;
                         - presenteer de samenvatting. 

Slide 15 - Tekstslide

Lastige leestekens
Aanhalingstekens:
  • bij citaten:
              'Ik kan vanavond niet mee', zei Anton. 'Ik moet werken.'
              'Als je meedoet met het toernooi,' vertelde Colin, 'moet je je wel opgeven.'
              'Fiets jij mee?', vroeg Dieke aan Cas.

  • als het woord zelf bedoeld wordt en niet de betekenis: Het woord 'ijs' doet me aan de zomer denken.
  • als het woord op een speciale manier gebruikt wordt: De agent zei dat hij die 'lieve jongen' wel zou inrekenen. 

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Maak eerst zelfstandig opdr. 1 en 2 van Spelling H5.
  • Check daarna nogmaals (m.b.v. de theorie) jouw betoog op leestekens. 
  • Lever het betoog in als je tevreden bent. Maak duidelijk welk bestand jouw eindversie is. 

Klaar? 
Maak een samenvatting van de leerstof. 
Lezen in je leesboek.
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk
Maandag 16 mei:
  • Spelling H5: opdr. 1 en 2 af
  • Evt. eindversie betoog inl.


Slide 18 - Tekstslide