Grote Getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Startklaar

• Op je plek zitten
  
• Telefoon in het Zakkie
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, potlood, gum 

Leerdoelen

1. Ik kan de waarde van een cijfer in een getal opnoemen
2. Ik kan het verschil tussen een cijfer en getal uitleggen
3. Ik kan een getal in woorden opschrijven
4. Ik kan voor 20 minuten lang in stilte werken. 

Werken aan de Paragrafen

Pak de studiewijzer erbij en ga verder met de volgende paragraaf. 

Getallen en Cijfers

Vraag: 

Is er iemand die deze getallen gebruikt?

Een leuk momentje om in te gaan op een multiculturele samenleving. 

Getallen en Cijfers

Een cijfer is een symbool voor een hoeveelheid

Een getal is een combinatie van cijfers die samen een waarde hebben. 

Filmpje als naslagwerk voor de leerling. Docent maakt gebruik van de stille leraar om verdeeldeaandachts- en redundantietie-effecten te minimaliseren. Docent werkt de opgave in stilte uit, bouwt pauzes in op momenten die cruciaal zijn voor de opgave. Leerling kijkt in stilte naar de uitwerking.

Uit hoeveel cijfers bestaat dit getal:
307,228

1. 3
2. 5
3. 6
4. 22

Kan de leerlingen een moment geven om dit schema over te schrijven in hun schrift. 

Getallenwaarde

2.983.546,107
In het getal hierboven is de waarde van de cijfer 5 gelijk aan 500.

waar

onwaar

2.983.546,107
Geef de positienaam van de cijfer 8 in het getal hierboven.

1. Miljoen(M)
2. Honderdduizend(HD)
3. Tienduizend(TD)
4. Honderd(H)

3

2

7

6

5 ,

  1)     Schrijf dit getal op in woorden

 2)     Schrijf de waarde op van elk cijfer in dit getal 

Opgave

Uitwerken op whiteboard:

2H = 200

7T = 70

5E = 5

3t = 0,3

6h = 0,06

Los de opgave op papier op en
noteer het antwoord in LessonUp
580,37

Paragraaf Toets

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd