4.1 Berlijn (deel 1)

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H4 Grenzeloos Europa?

Startklaar:
- jas uit
 - Geen laptop / telefoon
- Boeken op tafel 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht periode 2
Hoofdstuk 3 Midden-Oosten, paragraaf 1 t/m 4

Hoofdstuk 4 Grenzeloos Europa, paragraaf 1 t/m 3 
SO Hoofdstuk 3 staat op Magister, goed gedaan! 
Je kan zelf het SO inkijken via Testfox. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 4
in het kort:
Europa na de Tweede Wereldoorlog 
Regionale ongelijkheid in Duitsland 
 Europese eenwording 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4.1 Berlijn

Is er iemand wel eens in Berlijn geweest?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 6 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

De Berlijnse Muur in aanbouw langs de Spree, 1961.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H3 §1
H3 §2


H3 §3
H3 §4

SO
H4 §1

H4 §2

H4 §3
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(3) oorzaken en oplossingen benoemen voor waterprobleem in het Midden- Oosten;

(4) binnen Turkije de grote verschillen in cultuur, welvaart, welzijn en de beschikbaarheid van water beschrijven;
Lesdoelen
(5) Wat is het verband tussen de aanwezigheid van de Syrische en Palestijnse vluchtelingen en de toenemende spanningen in Libanon?
Lesdoelen
(5) Welke invloed hebben historische ontwikkelingen in Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van Berlijn?
Lesdoelen
(6) de regionale verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren;
Lesdoelen
(7) de politieke en economische verschillen tussen de Europese landen van de Europese Unie beschrijven;
Lesdoelen


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) de bevolkingskenmerken van het Midden-Oosten beschrijven;

(2) verklaren waarom er in Dubai ook armoede voorkomt;

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(5) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in
      Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van
     Berlijn;



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benodigde voorkennis 
Je weet wanneer WOII was;
Je weet wat communisme is;
Je weet wat regionale ongelijkheid is;
Je kent de begrippen (sub- en re-)urbanisatie;
1939 - 1945
Politieke vorm waarbij de staat alle bedrijven bezit en bepaalt welke producten worden gemaakt
Verschillen in welvaart tussen het ene en het andere gebied
urbanisatie = het wegtrekken van mensen vanuit het platteland naar de stad.

suburbanisatie = trek van dichtbevolkte gebieden naar dunbevolkte gebieden. Mensen gaan wonen op het platteland of in de gebieden rondom de stad.

Re-urbanisatie = bevolkingsgroei in een stad na een periode van suburbanisatie. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geschiedenis van de stad Berlijn
  • ontstaan bij de rivier
     
  • oudste deel ligt dicht bij de rivier
     
  • verder gegroeid naar buiten door arbeidsmigranten

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Iets speciaals gebeurd met Berlijn...

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Europa, door de helft

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Berlijn, ook door de helft

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Video over Berlijnse muur
Beantwoord een aantal vragen op je werkblad

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waren er verschillen tussen oost en west?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(5) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in
      Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van
     Berlijn;



Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
binnenstad
arbeidsmigranten 
oude woonwijken
stedelijke vernieuwing
suburbanisatie
bevolkingsgroei

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies