Les 3.3 - Infectieziekten farma BOl/doorstroom

Farmacologie

Infectieziekten
3VVPL3G

Docent:
Maria de Leeuw
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Farmacologie

Infectieziekten
3VVPL3G

Docent:
Maria de Leeuw

Slide 1 - Tekstslide

Hoe gaat het met jullie vanmorgen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Agenda vandaag
Terugblik vorige week

Nieuw onderwerp: infectieziekten 
Interactieve les en 2 korte opdrachten

Zelfstandig werken aan werkblad
Nakijken werkblad vorige week
foto's van micro organismen

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Je verkent de verschillende infectieziekten en hoe deze worden bestreden door farmacologische toepassingen in te zetten.

2. Je kan uitleggen wat resistentie is en hoe preventie wordt ingezet bij de behandeling van infectieziekten. 

3. Je beschrijft de werking en bijwerkingen van de geneesmiddelengroepen van infectieziekten aan de hand van het werkblad (zelfstandig werken).


Slide 4 - Tekstslide

Wat hebben we ook alweer allemaal behandeld vorige week?
(denk aan de leerstof uit het 2e leerjaar)

Slide 5 - Open vraag

Infectie vs ontsteking
Infectie: 




Ontsteking: 



Slide 6 - Tekstslide

Infectie vs ontsteking
Infectie: 
Bacterie, virus of parasiet dringt levend wezen binnen en vermenigvuldigd zich daar
(leidt niet altijd tot schade en ziekte)

Ontsteking: 
Reactie van het lichaam op beschadiging van het weefsel

Welke infectieziekten ben jij voor ingeënt? 

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoel 1
Je verkent de verschillende infectieziekten en hoe deze worden bestreden door farmacologische toepassingen in te zetten.

Slide 8 - Tekstslide

Stelling: alle micro-organismen veroorzaken ziekten in het lichaam. Je moet dus zorgen dat je GEEN ENKELE micro-organisme in je lichaam hebt.
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Welke soort(en) micro-organismen kunnen met antibiotica bestreden worden?
A
Alleen bacteriën
B
Alleen virussen
C
Bacteriën en virussen
D
Virussen en schimmels

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Wat was endocarditis ook alweer?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Wat betekend ANTI eigenlijk?

Slide 14 - Tekstslide

Stelling: 'Antibiotica wordt altijd
causaal gegeven'
A
ja, altijd causaal
B
nee, soms ook preventief

Slide 15 - Quizvraag

Welke 
operaties?

Slide 16 - Tekstslide

Welke toedieningsvormen voor antibiotica ken je?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Stelling breed/smalspectrum AB:
'Nadeel van breedspectrum antibiotica is, dat ze ook de goede bacteriën doden in je lichaam'
A
waar
B
niet waar

Slide 19 - Quizvraag

Welke soort heeft de voorkeur en waarom?

Slide 20 - Tekstslide

Hoe kom je er achter welke antibiotica nou nodig is?

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Stelling: 'Resistentie kan alleen bij bacteriën voorkomen'.
A
Ja dit geldt alleen voor bacteriën
B
Nee ook bij andere micro organismen

Slide 23 - Quizvraag

Welke bekende 
virussen 
ken je nog meer?

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Anthelminthica
antivirale middelen
antibiotica
antimycotica
bacteriën
virussen
schimmels en gisten
parasieten en protozoa

Slide 27 - Sleepvraag

Leerdoel 2
Je kan uitleggen wat resistentie is en hoe 
preventie wordt ingezet bij de behandeling 
van infectieziekten. 

Slide 28 - Tekstslide

Stelling over antibioticagebruik:
'baat het niet dan schaadt het niet'!
A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quizvraag

AB beleid NL
Voorkomen resistentie

Spaarzaam, streng gereguleerd 

Richtlijnen voorschrijven (SWAB)

Monitoring AB resistentie
Als AB te vaak worden gebruikt, dan komen er steeds meer resistente bacteriën. De AB werken niet meer en het wordt moeilijker om weer beter te worden
Kuur afmaken
Is het nodig?
De juiste AB
Stichting werkgroep antibioticabeleid 
RIVM/SWAB

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

BRMO

Bijzonder Resistente Micro Organismen
oa MRSA/ESBL
Veel bacteriën (urine, ontlasting, keel)
Weinig klachten soms UWI/GE

Weinig middelen over voor behandeling
Kan overgaan/ ernstige infecties/overlijden

Slide 32 - Tekstslide

MRSA

Meticilline Resistente Staphylococcus Aureus
Huidbacterie (ook keel/neus zonder symptomen)

Ziekenhuisbacterie: zeer snelle verspreiding
Weinig middelen over voor behandeling
Kan overgaan/ ernstige infecties/overlijden
Verpleegkundige anamnese

Slide 33 - Tekstslide

Tweet je gedachte
'Het antibioticabeleid van andere landen heeft invloed op de resistentie van bacteriën '

Schrijf je mening hierover in een 'tweet'

Opdracht 1
3 minuten

Slide 34 - Tekstslide

Tweet je gedachte
Deel je tweet met de klas!



Slide 35 - Tekstslide

Tweet je gedachte
Maria@zusterzadkine
 
'Internationale handel en reizen vergroten het risico op snelle verspreiding van resistente bacteriën. Landen zouden overmatig en onjuist gebruik van antibiotica beter moeten monitoren.'
 #minderantibiotica #minderismeer #leervanNL

     2.050 likes               300 retweets

Slide 36 - Tekstslide

Verpleegkundig advies
Tante Amber is bij de huisarts geweest en ze is boos. Ze is zeer verkouden en wil graag 'een kuurtje' van de huisarts. Maar de huisarts heeft gezegd dat ze moet uitzieken. Ze snapt er niks van. Ze is toch ziek?!
                                                                     Maak de zin af met jouw advies.



3 minuten
Opdracht 2

Slide 37 - Tekstslide

Leerdoel 3
Je beschrijft de werking en bijwerkingen van de geneesmiddelengroepen van infectieziekten aan de hand van het werkblad (zelfstandig werken)

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Evaluatie: wat vond je van deze les?
Leerzaam, maar te moeilijk
Leerzaam, ik kon het makkelijk volgen
Lastig, veel te moeilijk
Easy peasy
Saaaaaai

Slide 40 - Poll

Wat was het meest verrassende wat je hebt geleerd in deze les?
A
Niks, ik wist alles al 😎
B
Hoe antibiotica werkt en wanneer het ingezet wordt
C
Wat BRMO/MRSA is
D
Iets anders..

Slide 41 - Quizvraag

Ga nu zelfstandig aan het werk met je werkblad tot:




Tijd voor vragen en afsluiten les:
alle leerdoelen behaald?




Slide 42 - Tekstslide