h5_Leserbrief schreiben

Herzlich willkommen!
Meinungsfreiheit in der Musik
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Herzlich willkommen!
Meinungsfreiheit in der Musik

Slide 1 - Tekstslide

Inhalt dieser Präsentation
  1. Lernziel dieser Präsentation
  2. Was ist ein Leserbrief?
  3. Redemittel & Wortschatz
  4. Schritt für Schritt einen Leserbrief schreiben

Slide 2 - Tekstslide

1. Lernziel dieser Präsentation
Am Ende dieser Präsentation kann ich ...
  • ... ein Leserbrief zum Thema "Meinungsfreiheit in der Musik" schreiben. 

Slide 3 - Tekstslide

2. Was ist ein Leserbrief?
Ein Leserbrief ist eine schriftliche Meinungsäußerung oder Information zu einem bestimmten Thema. Er reagiert im Normalfall auf Zeitungs- und Zeitschriftenartikel (oder Beiträge eines Internetforums, Blogs oder einer Newsgroup). Er greift einen Beitrag auf, stimmt zu, ergänzt oder widerspricht und stellt richtig. Sie zielen damit auf die Veröffentlichung in der entsprechenden Rubrik der Publikation. Die wenigsten Leserbriefe werden gedruckt, schon allein aus Platzgründen.“ 

(Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Leserbrief, bearbeitet)
 

Slide 4 - Tekstslide

2. Was ist ein Leserbrief?
Aufgabe: 
  • Schaue dich das Beispiel eines Leserbrief auf der nächsten Seite an. 
  • Was fällt dir auf? Macht dir Notizen!
  • Beantworte danach die Fragen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Was fällt dir auf?

Slide 7 - Woordweb

Wie ist der Leserbrief aufgebaut?

Slide 8 - Open vraag

Wie hat der Autor seinen Brief angefangen?

Slide 9 - Open vraag

Wie schließt der Autor seinen Brief ab?

Slide 10 - Open vraag

Welche Redemittel hat der Autor verwendet, um seine Meinung zu geben?

Slide 11 - Open vraag

2. Was ist ein Leserbrief?
Aufbau eines Leserbriefes (E-Mail):

  1. Anrede
  2. Einleitung: Thema - Anlass fürs Schreiben - Meinung (kurz)
  3. Hauptteil: Argumente (pro & contra) 
  4. Schluss: Zusammenfassung
  5. Gruß


Slide 12 - Tekstslide

3. Redemittel & Wortschatz
Einleitung: Thema - Anlass fürs Schreiben - Meinung (kurz)
Mit Interesse habe ich die Diskussion zum Thema … verfolgt.
        Met interesse heb ik de discussie over het onderwerp … gevolgd.
Die Diskussion zum Thema … hat mich nachdenklich gestimmt.
        De discussie over het onderwerp … heeft mij tot nadenken aangezet.
Es besteht kein Zweifel, dass ...
        Er bestaat geen reden tot twijfel, dat ...
Das Thema ... interessiert mich besonders, darum ...
        Het onderwerp ... interesseert mij in het bijzonder, daarom...

Slide 13 - Tekstslide

Übersetze:
De discussie over het onderwerp … heeft mij tot nadenken aangezet.

Slide 14 - Open vraag

Übersetze:
Er bestaat geen reden tot twijfel, dat ...

Slide 15 - Open vraag

3. Redemittel & Wortschatz
Hauptteil: Argumente (pro & contra) - Struktur
Zunächst möchte ich erläutern, dass …
          Allereerst wil ik toelichten dat …
Ein anderer / weiterer nennenswerter Punkt ist folgender: …
          Een ander / verder noemenswaardig punt is het volgende: …
Zusätzlich / Außerdem muss in Betracht gezogen werden, dass …
          Aanvullend / Bovendien moet in overweging genomen worden dat …
Nicht zuletzt möchte ich auf … eingehen.
          Niet in de laatste plaats wil ik ook op … ingaan.




Slide 16 - Tekstslide

Übersetze:
Allereerst wil ik toelichten dat …

Slide 17 - Open vraag

Übersetze:
Een ander noemenswaardig punt is het volgende: …

Slide 18 - Open vraag

Übersetze:
Niet in de laatste plaats wil ik ook op … ingaan.

Slide 19 - Open vraag

3. Redemittel & Wortschatz
Schluss (Zusammenfassung)
Schließlich …
       Ten slotte …
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …
       Samengevat kan men stellen dat …




Slide 20 - Tekstslide

Übersetze:
Ten slotte ...

Slide 21 - Open vraag

Übersetze:
Samengevat kan men stellen, dat ...

Slide 22 - Open vraag

3. Redemittel & Wortschatz
Meinung geben
Anders als in Deutschland …          Anders dan in Duitsland …
Im Gegensatz zu …                         In tegenstelling tot …
Ich bin der Meinung, dass …           Ik ben van mening dat …
Meiner Meinung nach [Verb] ….      Mijn mening …
Ich bin mir sicher, dass …                Ik weet zeker dat …
Ich bin davon überzeugt, dass …    Ik ben ervan overtuigd dat …
Ich glaube, dass …                          Ik geloof dat …
Ich finde, dass …                             Ik vind dat …
Ich denke, dass …                           Ik denk dat …
Das sorgt dafür, dass …                  Dat zorgt ervoor dat …

Slide 23 - Tekstslide

Was bedeutet:
Anders dan in Duitsland ...
A
Im Gegensatz zu
B
Anders als in Deutschland

Slide 24 - Quizvraag

Was bedeutet:
Ik ben van mening dat ...
A
Ich bin mir sicher, dass
B
Ich bin davon überzeugt, dass
C
Ich bin der Meinung, dass
D
Ich denke, dass

Slide 25 - Quizvraag

Übersetze:
Ik geloof dat ...

Slide 26 - Open vraag

Übersetze:
Dat zorgt ervoor dat ...

Slide 27 - Open vraag

4. Schritt für Schritt
Schritte
  1. Vorwissen aktivieren. Was ist deine Meinung zum Thema? Notiere Argumente (pro & contra). 
  2. Einleitung. Welchen Grund fürs Schreiben hast du?
  3. Hauptteil. Welche Argumente unterstützen deine Meinung? Welche Beispiele wirst du nennen?
  4. Der Schluss: Schreibe eine Zusammenfassung (Fazit) oder blicke in die Zukunft. 
  5. Fertig? Kontrolliere deinen Brief noch einmal! 

                              Immer wichtig: die Redemittel verwenden!!!

Slide 28 - Tekstslide