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10. Januar / K3 / toetsen januari
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Startaufgabe: Was wünsche
ich euch?
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Kalender Glauben
Fertig: Liv, Lois, Julia.
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Was haben wir bis jetzt gemacht/gelernt?
Wörter über:
Ich, Familie, Freunde, Wochentage, Uhrzeiten, Zahlen, Fächer, Schule
Grammatik:
die, der, das
haben, sein, werden
Slide 3 - Tekstslide
Was werden wir im Januar/Februar machen?
Vorbereiten auf den Hörtest und die mündliche Prüfung.
Wie?
- sprechen üben
- hören üben
- Wortschatz Kapitel 3 und 4
- Grammatik Kapitel 4: het zwakke werkwoord vervoegen.
Slide 4 - Tekstslide
Mündliche Prüfung
Was?
gespreksvaardigheid:
Docent stelt vragen, jij antwoordt en stelt ook minimaal twee vragen aan docent en reageert daarop
Wann?
am Dienstag dem 31. Januar, dem 7. und 14. Februar
Vorbereitung:
- mondeling staat in bronnen.
- Vragen en reacties staan in bronnen
Weging:
300
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Beurteilung
- kun je op alle vragen antwoord geven?
- inhoudelijk correcte antwoorden?
- uitspraak
- vloeiendheid
- kloppende reacties
- correcte zinsbouw
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Hörtest
am Dienstag dem 24. Januar
4 Fragmente (Themen aus Kapitel 1-4):
- richtig-flasch
- wählen aus zwei Antworten
- Mehrwahlfragen (MC- ABC)
Weging: 300
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Slide 9 - Tekstslide
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Gelernt:
Lernübersicht Kapitel 3:
Lernliste N-D
Lernliste D-N
Grammatik: geslacht van de zelfstandige naamwoorden
Sprachmittel
Gemacht:
- die Aufgaben zu A und C Sehen und Hören
- die Aufgaben 32, 33, 34, 36, 37 zu F Sprechen
Slide 11 - Tekstslide
Selbständig arbeiten:
Wähle aus:
- Hören Kapitel 3 und 4 Teil A und C
- Vorbereiten mündliche Prüfung (bronnen - formuleer antwoorden op de vragen)
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