Evaluatie 982

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Evaluatie 

1. Stappen rondom examineren

2. Keuzedelen

3. Online lessen (vaardigheden docenten)

4. Samenwerkingsopdrachten 

45 minuten :)  > Wie notuleert & schrijft afspraken op?

1. Stappen examinering

1. Uitgeschreven versie Edie 'procedure ontvangen, nakijken, registreren en opbergen van examens' (TEAMS)

2. Schematische weergave Lotte 'Examenroute Nova' (TEAMS)

3. Examenroute HKG (infoland)

Wat is er niet duidelijk? 

2. Keuzedelen

- Dit punt wordt meegenomen naar het werkveldoverleg

- Wie heeft de Keuzedelentool ingevuld? (hand omhoog)

3. (online) Lessen 

(vaardigheden docenten)

Welke docent(en) hebben volgens jullie scholing nodig mbt digitaal onderwijs?

Wat maakt de lessen van deze docent(en) lastig om te volgen? & Waar ligt de behoefte(n)?

4. Samenwerkingsopdrachten

Om welke opdracht(en) gaat het?

Waar ligt het knelpunt? 

Wat is het nut van samenwerkingsopdrachten (óók in covid-tijd)?

Online samenwerken

Tips:

- Maak heldere afspraken

- Communiceer met je docent en stem af

- Ontwikkel je digitale vaardigheden! 

- Maak gebruik van digitale mogelijkheden (apps, creativiteit etc)

Afsluiten & conclusie

1. Stappen rondom examineren

2. Keuzedelen

3. (Online) lessen & vaardigheden docenten

4. Samenwerkingsopdrachten

Notulen & afspraken graag delen in Teams!