CMC 3 Presentatie literatuur

• ned
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Presentatie

Presentatie
(waar moet je op letten)

AFSPRAKEN

• De docent keurt het thema en je leesboek goed;
  
• Spreektijd per leerling: 4 tot 5 minuten;
  
• Gebruik begrippen uit de theorie
  (paragrafen Fictie en Spreken en luisteren);
  
• Spiekbriefje met enkele trefwoorden (GEEN zinnen);
  
• Gebruik in je PP of Prezi afbeeldingen (GEEN ZINNEN!).
  

VERKOOP JE BOEK

Het is niet de bedoeling dat je alleen maar een samenvatting van het gelezen boek opdreunt.

Enthousiasmeer je klasgenoten op welke wijze dan ook om het boek te lezen.

TIJD

Verdeel de tijd eerlijk.
Gebruik een deel van je tijd om je boek te verkopen (individueel) en het gezamenlijke thema/onderwerp (groep) toe te lichten.

Geef bij het thema duidelijk de verschillen en overeenkomsten aan.

Beoordeling

Elke leerling wordt apart beoordeeld.

De docent gebruikt het volgende beoordelingsmodel:

Schrijfopdracht 2

Schrijf een reflectie- en evaluatieverslag over je presentatie.

Het doel van dit verslag is om jou te laten nadenken (reflecteren) over je presentatie. In je verslag beschrijf je positieve en negatieve punten m.b.t. de presentatie en de voorbereiding hiervan. Deel hierbij je ervaring en mening.
Raadpleeg je groepsleden niet over de inhoud van dit verslag -- het gaat immers over je eigen ervaring en mening.

Schrijfopdracht 2

Plan van aanpak

Stap 1
Maak een bouwplan met behulp van het reflectie- en evaluatieverslag;

Stap 2
Schrijf een kladversie;

Stap 3
Lees je verslag en verbeter wanneer dat nodig is;
Stap 4
Vraag twee personen (geen groepsleden) om commentaar (tips en tops) van je verslag -- zij letten vooral op spelling en schrijfstijl;

Stap 5 Herschrijf je verslag.

Planning

Maak ter voorbereiding op je presentatie een planning. Gebruik hiervoor het planningsschema en lever deze in bij aanvang van je presentatie.