Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
2e deel paragraaf 3 H7
Welkom!
Leerdoelen van par. 3
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
1 / 15
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
In deze les zitten
15 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom!
Leerdoelen van par. 3
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
Slide 1 - Tekstslide
Een orkaan ontstaat boven land
A
Juist
B
Onjuist
Slide 2 - Quizvraag
Wat gebeurt er wanneer een orkaan aan land komt?
A
de orkaan neemt in kracht toe
B
de orkaan verdwijnt direct
C
de orkaan zwakt af
D
de orkaan keert weer om richting zee
Slide 3 - Quizvraag
Een orkaan duurt
A
een paar minuten
B
een paar dagen
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Waarom hebben we in Nederland nooit orkanen?
A
Wij hebben geen wind van die kracht
B
Wij hebben geen eilanden zoals Japan ed.
C
Wij hebben Gordon en Patty
D
Wij hebben geen zeewater van >27 graden in de buurt
Slide 6 - Quizvraag
Nakijken v/d opdrachten
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen van par. 4
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
Vandaag leer je:
Wat de menselijke, economische en landschappelijke gevolgen van een orkaan zijn
Wat het verband is tussen ontwikkelingspeil en de schade en het aantal slachtoffers van een orkaan/tornado
Slide 8 - Tekstslide
Gevolgen van de orkaan
Drie kenmerken die er samen toe kunnen leiden dat er veel slachtoffers vallen en dat er veel schade ontstaat.
- Harde wind
- Veel regen
- Hoge golven
Als er veel regen valt in een heuvelachtig gebied is er kans op
aardverschuivingen.
Slide 9 - Tekstslide
menselijke gevolgen van een orkaan
Slide 10 - Woordweb
Landschappelijke gevolgen van een orkaan
Slide 11 - Woordweb
economische gevolgen van een orkaan
Slide 12 - Woordweb
Ontwikkelingspeil en orkanen
Hoe
armer
een land, hoe
groter
de gevolgen. Mensen hebben geen stevige huizen, geen mogelijkheid om te vluchten en er is geen goed alarmeringssysteem.
Hoe
rijker
een land, hoe
minder
groot de gevolgen. De huizen zijn stevig, de mensen kunnen vluchten en er is een goed alarmeringssysteem.
Slide 13 - Tekstslide
Terug naar de leerdoelen
Wat heb je vandaag nu geleerd?
Zijn er vragen?
Waar wil jij extra uitleg over krijgen?
MK. Paragraaf 3 af.
Slide 14 - Tekstslide
0
Slide 15 - Video
Meer lessen zoals deze
4. Jebi raast over Japan
April 2024
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H7.4 Talas raast over Japan
Januari 2023
- Les met
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Talas raast over Japan
Juni 2020
- Les met
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
17-5-21 H7.3 Talas raast over Japan
Maart 2022
- Les met
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Talas raast over Japan
April 2021
- Les met
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Orkanen
Maart 2022
- Les met
35 slides
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 8
DeGeo hfd 7 paragraaf 4
April 2022
- Les met
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
DeGeo hfd 7 paragraaf 4
3 dagen geleden
- Les met
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1