Windpatronen, Klimaatverandering en Zeespiegelstijging

Windpatronen, Klimaatverandering en Zeespiegelstijging
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Windpatronen, Klimaatverandering en Zeespiegelstijging

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om de invloed van windpatronen op klimaatzones en de relatie tussen smeltend poolijs en zeespiegelstijging te begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over windpatronen en hun invloed op het klimaat?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Begrippen Introductie: Poolwinden, ITCZ, Passaten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbanden Leggen
Bespreken van windpatronen en invloed op atmosferische circulatie, ITCZ als belangrijk punt voor passaten en klimaatzones.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klimaatsystemen
Effect van windpatronen op klimaatzones, vorming van woestijnen en tropische regenwouden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Smelten van Poolijs
Verband met klimaatverandering, rol van broeikasgassen, en directe gevolgen van menselijke activiteiten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zeespiegelstijging
Invloed van smeltend poolijs op zeespiegelstijging en gevolgen voor kustgebieden en eilanden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klasdiscussie en Afsluiting
Discussie over impact van klimaatverandering, samenvatting van essentie van de les, en introductie van de eindvraag.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerkopdracht
Opdracht om thuis verder te lezen over gevolgen van zeespiegelstijging en mogelijke oplossingen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.